第九章第四节电磁铁 (2).ppt
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第九章第四节电磁铁 (2).ppt
电和磁有联系吗?一、电流的磁效应二、通电螺线管的磁场二、通电螺线管的磁场三、电磁铁三、电磁铁三、电磁铁三、电磁铁三、电磁铁弹簧通电发生的现象磁悬浮列车
第九章第四节电磁铁.ppt
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第四节 电磁铁.doc
第四节实验:研究电磁铁实验:研究电磁铁(一)教学目的1.知道什么是电磁铁。2.理解电磁铁的特性和工作原理。(二)实验器材螺线管铁棒几个小磁针一个线圈匝数可以改变的电磁铁电源开关滑动变阻器电流表和一小堆大头针。(三)课前准备检查学生使用的实验器材是否有损坏将实验器材分小组放在盒子里将小盒子放在学生的实验桌上。(四)教学过程1.提问引入新课教师出示螺线管提问:要使螺线管的周围产生磁场根据我们学过的知识可采用什么方法?(学生讨论得出:给螺线管通电它的周围就会产生磁场。)进一步提问:
第四节电磁铁.doc
第四节电磁铁学习目标:知道什么是电磁铁理解电磁铁的特性和工作原理。学习过程:3.引入课题展示:电磁起重机工作的情景。4.出示学习目标为了完成学习目标需要大家紧张自学,请看自学指导:5.自学指导请同学们看P72-75的内容,同时思考下列问题:6.什么叫电磁铁7.电磁铁的次序强弱与什么因素有关?8.怎样判断电磁铁的磁性强弱?9.探究时采用了什么研究方法?5分钟后比谁能正确回答问题10.检测(1).电磁铁:插有铁芯的通电螺线管。(2)工作原理:电流的磁效应(3)电磁铁的特点:①电磁铁在通电时有磁性,断电时磁性消
第四节电磁铁教学设计.doc
第五节电磁继电器扬声器教学设计(1课时)天荣中学黎娜一、教学目标1.知识与技能·了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理。2.过程和方法·通过阅读说明书,知道如何使用电磁继电器3.情感、态度与价值观·通过了解。物理知识的实际应用,认识科学发明就在我们身边,认识科学及其相关技术对社会发展、人类生活的影响,提高学习物理的兴趣。二、重点和难点1.重点:电磁继电器的结构和工作原理。2.难点:如何组装连接电磁继电器的电路。三、学生情况分析学习本节内容的意义在于让学生了解这两种装置的构造和原理。通过课件的分解演示,有助