公文写作 闫 静.doc
kp****93
亲,该文档总共29页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
公文写作 闫 静.doc
商务文书写作课程提纲——通过本课程,您能学到什么?第一讲商务文书写作的概念1.前言2.商务文书写作的特点3.商务文书写作四要素4.商务文书写作的作用第二讲如何写出好文章(上)1.制定正确的行动目标2.决定文章的正式程度(一)第三讲如何写出好文章(中)1.决定文章的正式程度(二)2.决定文章的总体风格第四讲如何写出好文章(下)1.选择文章的层次结构2.列出文章的大纲3.撰写初稿第五讲如何使文章生动有效(上)1.技巧一:情感指数(一)2.技巧一:情感指数(二)第六讲如何使文章生动有效(中)1.技巧二:读者为尊
公文写作(概念和原则)--闫静.doc
写作概念和原则北京时代光华教育发展有限公司特聘高级讲师闫静一、关于商务文书写作的概述商务文书的写作有其自身的特点。我们写个小说,上网写个博客,外出写个游记,与商务公文有些什么样的不同呢?叶圣陶老先生曾经说过:“公文不一定要好文章,但必须写得一清二楚、十分明确、字稳词妥、通体通顺,让人家不折不扣的了解说的内容是什么”,这个论述其实就提到了商务文书与标准公文一致性规范性的特征。我们知道,,唐宋八大家之一的白居易在某种意义上也是一个商务文书写作的典范。所以这样评价,因为白居易写文
公文写作(如何使文章更加规范)--闫 静.doc
如何使文章更加规范北京时代光华教育发展有限公司特聘高级讲师闫静我们现在开始讲商务文书写作的第四大块,如何使文章更加规范。我们刚才一开始讲的是步骤的问题,你怎么写。写出来之后,我们讲的是润色的问题,怎么样使文章更加生动,更加有感染力,然后让你的读者更快地去采取行动。那么第三,我们就涉及到一个注意事项,也就是说写文章是要有规范的,我们每一个地方,都是要去推敲,但是前提是说你要知道规则是什么,知道了规则是什么,才可以去有的放矢地去注意去改。在以上的板块中,我们对商务文书的写作步骤
八一学校闫静.doc
谈钢琴教学中学生主观能动性的培养“我孩子遇上你这样的老师是她的福气……。”“哎,孩子多亏跟你学,要不然今生已放弃学习钢琴……。”表面上看似乎是老师的功劳,但反思其中,能否发挥学生内在蕴藏的才智,即能否发挥他们的主观能动性,其实是一个极为重要的因素。事实上,我曾在教学实践中进行过激发学生主观能动性的多种尝试,简论如下:一、让学生保持对钢琴学习的兴趣爱因斯坦有一句名言:爱好是最好的老师。我们知道钢琴在直观上具有很强的感染力。在现实生活中人们一听到钢琴音乐就引起强烈的共鸣,激起对它
八一学校闫静.doc
谈钢琴教学中学生主观能动性的培养“我孩子遇上你这样的老师是她的福气……。”“哎,孩子多亏跟你学,要不然今生已放弃学习钢琴……。”表面上看似乎是老师的功劳,但反思其中,能否发挥学生内在蕴藏的才智,即能否发挥他们的主观能动性,其实是一个极为重要的因素。事实上,我曾在教学实践中进行过激发学生主观能动性的多种尝试,简论如下:一、让学生保持对钢琴学习的兴趣爱因斯坦有一句名言:爱好是最好的老师。我们知道钢琴在直观上具有很强的感染力。在现实生活中人们一听到钢琴音乐就引起强烈的共鸣,激起对它的向往和热爱。大部分学生在刚步