三年级上数学精品教案 整册.doc
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1:科学知识1知道科学探究是为了解决与科学有关的问题而开展的一系列活动。2知道科学是什么,知道生活中出出有科学。情感态度与价值观1对科学课的学习产生兴趣。2想知道,爱提问。3体验初步的合作与交流。预计学生能够:●能说出科学探究的步骤。●喜欢上科学课。●知道什么是“科学”。层次1:学生不能说出什么是科学。层次2:学生能够说出科学探究的步骤。层次3:学生能将我们的探究活动与科学家的工作联系在一起。层次1:对周围的事物不感兴趣。层次2:对周围的事物感到好奇,但不会积极寻找原因。层次3:体会科学探究的过程,体验初
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