教学常规量化考核实施细则.doc

教学常规量化考核实施细则
考核项目考核内容分值考核办法得分计划
有整体目标、工作内容、具体措施、教学进度表（少一项扣0.25分）1看材料总结有成绩与经验、教训与不足、改进措施（少一项扣0.3分）1备课各学科教师提前一周备课。按照教案检查标准考评(非考试科目重点检查）5查教案课堂教学以打造“高效课堂”为目的，目标明确，注重“三维”目标；教学方式灵活多样，方法新颖；教学效果好；自主、合作、探究在课堂教学中较好的运用；重点、难点、知识点落实好；会使用现代化教学手段。（具体参照学科课堂教学达标标准）7听课作业布置与批改实行等级制，鼓励性评价，具体按照作业检查标准考评5检查作业有批改笔记（记录详实、措施具体，不详实、不具体每次扣0.2分）1查批改笔记辅导有特长生、后进生辅导计划、总结、记录（少一项扣0.5分）2查材料检测语、数、外期中、期末考试要有质量分析（少一次扣0.25分）0.5查材料语、数、外学科教师每学期自己制定双向细目表、制试卷进行单元考试不少于2次（少一次扣0.25分）1查双向细目表、试卷科学、思品期中、期末各检测一次，音体美学科学期末进行一次质量检测，体育学科一年一次达标性检测。（少一次扣0.25分）0.5查试卷、体育达标手册业务学习按时参加业务学习、有学习笔记、心得体会（少一次扣0.2分）1查学习出勤、学习记录

教学研究参加教研活动：无故缺席每次扣0.2分；迟到、参加活动积极发表自己的观点、建议，否则扣0.1分；教研活动材料不及时上交每次扣0.1分；教研教改有成果并参加校级以上教研教改交流活动，每次加2分。1查活动记录、材料在区域教研活动中承担作课任务加2分，承担校级公开课每节加1分（不包括每学期每人一节的教研课），每学期听课15节，每周一节，有分析意见。少一节扣0.1分，无分析意见每次扣0.1分，伪造0分。
1查教研活动记录、听课笔记任课教师每单元写一篇教学反思（少一篇扣0.1分）；有读书计划、读书笔记，每周记一次，可摘抄，也可以写感想体会。（无计划扣0、2分，笔记少一次扣0.1分）
2查材料能承担一项课题研究并有成果，以结题为准，国家级2分，省级1.5分，市级1分，旗级0.5分。查资料积极参与校本研修，有自主研修计划、学习笔记、总结。（少一项扣0.2分）1查材料网络研修。健全个人工作室，撰写日志，上传下载资源，参与网上交流活动。建立资源库，将资源二次开发后应用于教学中。（具体按网络研修考评细则执行》网上统计研修情况查资源库、教案

教学常规量化考核实施细则

红花梁子中心校
2014年