信息技术初识word教案044057.pdf

湖南一师二附小信息技术五年级上册教案（总第2课时）

课题初识word课型第1课时修改
日期2020教具

1.认识word的窗口、体会软件使用的共性；
教学
2.学会打开、保存、关闭word的操作方法；
目标
3.能了解到电子办公软件便于修改、展示、分享的优点。

1.认识word的窗口、体会软件使用的共性；
重点
2.学会打开、保存、关闭word的操作方法；

难点2.学会打开、保存、关闭word的操作方法；

初识word
板书
一、认识word窗口
设计
二、打开、保存、关闭word

教学过程：

一、假设提问，导入课题
1.同学们，如果现在要竞选大队干部，需要写一段自我介绍，你会用
什么写自我介绍？
2.电脑有哪些可以编辑文字的软件呢？
3.今天，我们一起学习一种电子办公软件——word，通过word编写一
段自我介绍。

二、知识新授，认识word窗口
1.如何打开word？
双击快捷方式、右击——打开、开始菜单——Microsoft文件夹——
Microsoftword。
2.我们从上之下认识word的窗口：标题栏、菜单栏、功能区、命令组、

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文档编辑区、光标、状态栏。
3.打字演示：我是汤响亮，是湖南一师二附小的信息技术教师，我的
座右铭是：不是当火影才能得到大家的认可，而是得到大家的认可才能成

为火影。
4.任务1：打开word，在文档编辑区中编写自我介绍。

三、保存文档，关闭word
1.刚才我们已经写好了自我介绍，我们该如何保存在电脑中呢？在上
个学期的学习中，我们学习了画图保存文件的方法。下面老师想请一位同

学，参照画图的保存方式，上台来尝试着保存word，哪位同学愿意上台来
进行尝试？
2.请一位同学总结word中保存的操作步骤？
文件——保存——选择保存位置——命名——单击保存
3.还有没有不同的保存方法？
4.保存完毕后，我们就可以单击关闭按钮关闭word软件了。
5.任务2：将自我介绍保存在桌面，并以年级-班级-学号命名（如5-1-1）。

四、课堂小结，文档展示
1.谈本课收获，谈word与传统纸质编写文章有哪些不同点。
2.利用word，我们除了能写自我介绍以外，还能编辑出各式各样的文
档：展示：课程表、贺卡、活动方案等？
3.你知道word还能用来做什么吗？

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