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专业社区工作者之中级社会综合能力考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 江苏省涟水县2024社区工作者之中级社会综合能力考试题库【名师系列】 第I部分单选题(100题) 1.依据平卡斯和米纳罕的理论,社区属于() A:正式系统 B:社会系统 C:非正式系统 D:原生的系统 答案:A 2.埃里克森的人类发展阶段论将人的发展分为()个阶段。 A:8 B:6 C:3 D:5 答案:A 3.冲突理论来自社会学,它可以作为社区工作中社会行动模式的基石。由此可知,冲突理论属于()。 A:后现代主义理论 B:基础知识 C:实证主义理论 D:本体知识 答案:B 4.社区工作是社会工作者运用专业的方法解决社区问题,促进社区发展的方法和活动,以下对它的基本特征的说法不正确的是()。 A:以解决社会问题为目标 B:以人为中心,促进社区居民的成长和进步 C:以民主价值观念为指导思想 D:多元化的工作对象 答案:B 5.焦点小组是社会工作定性研究方法中一种收集资料的方法,它是将许多对象放在一起同时进行的集体访问。一般来说,焦点小组的规模适宜在()。 A:20人左右 B:3人左右 C:10人左右 D:30人左右 答案:C 6.某社区准备为社区治安巡逻小组招募志愿者,制作了海报,通过数据展示了治安巡逻小组对于降低社区治安问题发生率的作用。该海报是用()来吸引居民的。 A:问题利益 B:组织利益 C:个人利益 D:组织吸引力 答案:A 7.某社会工作者通过问卷来了解社会工作者的职业流动情况。其中设计了一道封闭式问题:“您在本机构工作的时间:(1)1年以下;(2)2~4年;(3)5年以上。” A:不满足穷尽性,不满足互斥性 B:不满足穷尽性,满足互斥性 C:满足穷尽性,不满足互斥性 D:满足穷尽性,满足互斥性 答案:B 8.某社区的社会工作者小张发现社区内一些道路旁的路灯坏了,给社区居民晚上出行带来极大的不便,他决定开展社区工作来解决这一问题。小张的这一目标属于()。 A:任务目标 B:发展目标 C:结构目标 D:过程目标 答案:A 9.(2016年真题)在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟,下列特征中,符合青年心理发展的是()。 A:社会观成熟 B:人生观稳定 C:认知能力发展 D:友谊的发展 答案:C 10.根据存在主义理论,社会工作者应协助服务对象()。 A:协调人与环境间的关系 B:自主觉察非理性的思维方式 C:发现自身独特的意义和价值 D:发掘造成问题的潜意识 答案:C 11.下列()不属于社会工作的基本要素。 A:专业方法 B:社会工作者 C:价值观 D:制度 答案:D 12.社会工作专业价值观的“专业价值”是针对()而言的。 A:集体价值 B:个人价值 C:剩余价值 D:社会价值 答案:B 13.下列做法中,体现社会策划模式中理性原则的是()。 A:强调过程的理性,在工作中设定清晰的目标和行动方案 B:采用整体的思维,从根本上“一揽子”解决社区的多重问题 C:尊重人的理性,将社区居民看作解决问题的专家 D:重视民主原则,让服务对象在收集和分析资料时占据主导位置 答案:A 14.?社会工作者大周组织小组成员对于即将举行的活动进行讨论时,组员江雅的发言脱离了主题的范围,此时,大周应采取()的手段来处理。 A:限制 B:沉默 C:摘述 D:引导 答案:A 15.徐女士近3个月常遭婆婆辱骂,丈夫对母亲的行为听之任之。徐女士觉得生活无望,十分痛苦,向社会工作者焦大姐求助。焦大姐最适宜的做法是()。 A:以徐女士婆婆为服务对象进行行为指导 B:以徐女士丈夫为服务对象进行说服教育 C:以徐女士家庭为服务对象进行干预服务 D:以徐女士本人为服务对象进行情绪疏导 答案:C 16.青少年偏差行为小组的第五次活动中,组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色,另一组人扮演不文明的角色,然后,双方互换角色,并表达各自的感受。小组活动结束前,社会工作者布置了家庭作业,让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。 A:外在力量法 B:间接干预法 C:任务中心法 D:直接干预法 答案:B 17.福利院督导大刚发现新进的3位社会工作者在实际工作中都遇到了类似的问题:与老人沟通时感到困难,从而难以与老人建立关系。根据这一情况,大刚决定为他们定期进行团体督导。大刚制订了督导计划,确定了不同主题和内容的活动,以提升他们的实务能力,从而有效地解决问题。本案例中,大刚的督导方式是()。 A:咨询式督导 B:训练式督导 C:师徒式督导 D:管理式督导 答案:B 18.新冠肺炎疫情期间,某市社会工作协会提议本市的社会工作者可以多开展同