历年河南省社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库加解析答案.docx

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历年河南省社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库加解析答案

第I部分单选题（100题）

1.某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式，开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法，在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第八周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示，从第八周开始，该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、24和23人。可以认为，主讲教授在第4～7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于（）。
A:前后测控制组设计
B:非对等控制组设计
C:简单时间序列设计
D:单后测控制组设计
答案：C

2.社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中，符合该模式实施特点的是()。
A:请相关领域专家对问题成因进行科学分析
B:引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识
C:基于社会工作者专业判断来决定行动方案
D:依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性
答案：B

3.科尔伯格理论中寻求认可定向阶段也称（）。
A:遵守法规和秩序定向阶段
B:指引与维护定向阶段
C:好孩子定向阶段
D:惩罚与服从定向阶段
答案：C

4.社会策划模式假设在一个复杂的社会环境下，要达到社区变迁，?必须依靠（）。
A:专业人员和专业技术
B:社区评估
C:社会行动
D:居民参与
答案：A

5.(2019年)某社会工作服务机构申请了“社会工作助力精准救助”项目，面向某街道的低收入家庭开展社会工作服务。机构项目主管老李通过团体督导工作坊的形式，为项目团队的社会工作者和志愿者解读社会救助政策目标、流程和资格条件等内容。上述督导内容是()。
A:行政性督导
B:教育性督导
C:支持性督导
D:研究性督导
答案：B

6.区照顾模式的实施策略之一“由社区照顾”是指()。
A:在服务对象的住所内为他们提供专业服务
B:由家庭、亲友、邻里和志愿者等所提供的照顾和服务
C:需要充足的支援性社区服务辅助才能使社区照顾持续下去
D:将一些服务对象留在社区内而开展的服务
答案：B

7.“某些人之所以处于弱势地位，是因为社会环境出了问题。因此，社会工作者应该推动服务对象与环境的有效互动，促使服务对象个体意识的觉醒，推动社会公平与正义的发展。"上述观点属于()的基本假设。
A:存在主义理论
B:精神分析理论
C:增强权能理论
D:认知行为理论
答案：C

8.在某次团体督导中，实习生小兵对机构督导老刘说：“老师，实习都进行两周了，但我还是不知道怎么把课堂所学的理论知识与实践结合起来，我现在感到很郁闷。’针对这种状况，老刘首先应该采取的技巧是（）。
A:开展话题
B:同感与分享感受
C:分享资料与经验
D:协商议程
答案：B

9.“由社区照顾”的重点是积极协助困难群体和有需要人士在社区中重新建立支持网络。社区工作者小吴为帮助糖尿病患者，协助建立了糖尿病人互助小组。这种支持网络属于（）。
A:正式网络
B:服务对象自助网络
C:社区紧急支援网络
D:提供直接服务的网络
答案：B

10.养老机构的社会工作者小王计划组织机构内的老人外出春游。在征求活动方案意见时，高龄老人提出最好选一个近处的公园，以免过度劳累；低龄老人提出最好到郊外春游，近的地方太没意思了。经过讨论，小王最终设计了两套不同的活动方案，分批次带老人外出春游。
A:最小伤害原则
B:坦率真诚原则
C:差别平等原则
D:保护生命原则
答案：C

11.关于社会工作专业伦理的说法，正确的是（）。
A:在个人利益层面，社会工作者要认真考虑直接服务和个案管理方法的选择
B:在个案服务层面。社会工作者要充分考虑服务对象权益与社会稳定之间的关系
C:在理论建构层面，社会工作者要认真考虑一般理论和实务理论之间的联系
D:在社会政策层面，社会工作者要充分考虑专业目标与社会目标之间的取舍
答案：D

12.（2019年真题）社会工作者拟运用地区发展模式分析社区问题。下列做法中，符合该模式实施特点的是（)。
A:引导居民对问题进行讨论并逐渐达成共识
B:依据上级部门的要求来评估问题的紧迫性
C:请相关领域专家对问题成因进行科学分析
D:基于社会工作者专业判断来决定行动方案
答案：A

13.社会工作者小王准备对失业者开展小组工作，她将20名失业者分为匹配的两组并采用0～5分得自信量表做测量工具。前测显示，A组和B组的平均得分分别是1.5分和1.6分。小王对A组开展小组工作，B组不安排任何活动，后测发现A组和B组的平均得分分别是3.7分和1.9分。根据前后测控制组设计原理，这次小组工作的净效果是()。
A: