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初中数学一题多解与一题多变.doc
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初中数学一题多解与一题多变.doc
时代在变迁，教育在进步，理念在更新。前两年提出考试要改革，有了《指导意见》，于是一批批探索性、开放性和应用性试题不断涌现；如今又提出课程要改革，有了《课程标准》，其中突出了学生自主探索的学习过程，强调应用数学和创新能力的培养，鼓励教师创造性教学，学生学会学习。面临这种崭新的教育形势，我们会思考这样一些问题：教学要如何从静态转为动态？怎样有效地指导学生独立地分析问题、解决问题，形成有效的学习策略，提高效益？该如何引导和组织学生从事观察、实验、猜想、验证、推理与交流等数学活动，激发学生的学习兴趣和创新意识，培
2024-08-20
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初中数学一题多变一题多解（一）.doc
HYPERLINK"http://school.chinaedu.com/SchoolApp/"school.chinaedu.com“一题多变”（一）一、“一题多变”的作用：在平时的数学教学过程中实施一题多变的训练，可以提高学生学习数学的积极性，增强学习数学的兴趣：1、新课中，实施一题多变，以简单题入手由浅入深，可使大部分学生对当堂课内容产生兴趣。2、习题课中，把较难题改成多变题目，让学生找到突破口，对难题也产生兴趣。3、学生自己能够将题目中的问题或某一条件改变，对知识进行重组，自己将题目中的问题
2024-08-07
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初中数学一题多变一题多解（三）.doc
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2024-08-07
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初中数学一题多变一题多解（二）.doc
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