把复杂应用题变成简单应用题.docx
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把复杂应用题变成简单应用题把应用题读几遍以后,抓住重点的字,找出已知条件和问题.就变得简单了.
复杂的求简单应用题的方法.ppt
稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题在中国、朝鲜和日本,人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起,作为益年长寿的象征。其实,传说中的仙鹤,就是丹顶鹤,它是生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽,常被人冠以“湿地之神”的美称。据调查统计,全世界野生丹顶鹤的总数仅2000只左右,我国占全世界总数的左右,属于国家一类保护动物。据调查统计,全世界野生丹顶鹤的总数仅2000只左右,我国占全世界总数的左右,属于国家一类保护动物。最新统计,全世界野生丹顶鹤的总数仅1200只左右,我国占全世界总数的3/5左右,其它国家约有多
分数乘除法的应用题比较(简单、复杂).ppt
②弟弟:这三道题有什么相同点和不同点?各把谁看作单位”1”?稍复杂分数乘、除法应用题的比较2.学校有60个足球,足球比篮球多,篮球多少个?这四道题有什么相同点和不同点?各把谁看作单位”1”?单位“1”是已知1.校园里有柳树60棵,杨树比柳树多,杨树有多少棵?2.校园里有柳树60棵,比杨树少,杨树有多少棵?3.校园里有75棵杨树,比柳树多,柳树多少棵?4.校园里有75棵杨树,柳树比杨树少,柳树比杨树少多少棵?4.甲数是60,甲数是乙数的,乙数是多少?某水果店运进苹果30筐,__________,梨有多少筐?
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