贵州省江口县内部使用社会工作者之中级社会综合能力考试内部题库（能力提升）.docx

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贵州省江口县内部使用社会工作者之中级社会综合能力考试内部题库（能力提升）

第I部分单选题（100题）

1.服务对象小贾离婚后独自抚养孩子，靠低保金生活，最近她查出甲亢，需要终生服药，多种困难使她丧失了生活的勇气，产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后，运用危机介入模式开展服务，在个案会谈过程中，小林首先()。
A:迅速厘清小贾的主要问题
B:了解小贾童年主要经历
C:澄清小贾的非理性信念
D:确定将要完成的各项任务
答案：A

2.关于社会工作研究的说法，正确的是（）。
A:问卷调查和观察法是定量研究的主要方法
B:定性研究和定量研究都以演绎推理为逻辑基础
C:资料的收集者、分析者也可以是结果的应用者
D:行动研究是社会工作研究的独有方法
答案：C

3.下列选项中，关于个案工作的理解不正确的是（）。
A:对人的尊重和肯定是个案工作的基本价值观
B:个案工作只针对遇到困难的个人
C:个案工作是一连串的工作过程
D:个案工作是一门专业的工作方法
答案：B

4.企业进行了优化结构、提高效率的改革，但是在这次改革中，一部分技能比较差的工人下岗失业，此项改革对这些下岗工人来说就具有（）。
A:潜功能
B:负功能
C:显功能
D:正功能
答案：B

5.关于在督导过程中订立协议的技巧，说法不正确的是()。
A:督导协议主要是修正双方的要求和期望
B:督导前后均有可能出现重要议题
C:每次督导时可不必再订立协议
D:督导者需要与被督导者就督导的整体、历程、目标和互相的角色订立协议
答案：C

6.某社会工作服务机构招募了一批大学生志愿者，帮助社区残障人士的孩子补习英语，每周一次，持续两个月。志愿者小华最近一个月志愿服务时间与自己上课时间冲突，迟到了两次，每次迟到15分钟。针对这种情况，社会工作者在督导时最适宜的处理方式是（）。
A:教导小华学习时间管理
B:提议小华暂停志愿服务
C:包容小华服务迟到行为
D:建议小华调整服务时间
答案：A

7.社会工作者带领互动小组下的小组工作，旨在促进小组组员之间的自主发展，并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演（）的角色。
A:倡导者
B:使能者
C:中介者
D:协调者
答案：D

8.（2018年真题）社会工作者发现，在校园欺凌事件中，施暴者往往不顾学校的规定，多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型，校园欺凌主要属于（）。
A:本能行为
B:反社会行为
C:叛逆行为
D:亲社会行为
答案：B

9.社会工作督导的类型不包括()。
A:管理式督导
B:训练式督导
C:师徒式督导
D:服务式督导
答案：D

10.小君的父亲在教育他时常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道：“不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白”。小君考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。小君家长的教育方式属于（）。
A:冲突型
B:支配型
C:专制型
D:放任型
答案：C

11.社会工作督导反映机构领导设定的工作量标准不合理，造成一线员工压力较大，影响了服务质量，督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见；另一方面，与一线员工协商，获取员工对机构管理制度的理解。在上述过程中，督导扮演的角色是()。
A:机构变迁的推动者
B:督导专业制度的推动者
C:机构服务创新的推动者
D:行政和管理的缓冲器
答案：A

12.刘杰两年前在出差途中发生车祸失去双手。两年来他一直生活在痛苦之中，总无法接受失去双手的现实。他的母亲也不知道如何安慰他，于是，带他前来向社会工作者小刚求助。小刚开导刘杰，告诉他应该换一个角度去理解失去双手的痛苦，让他相信失去双手不等于失去了生活，失去双手的痛苦，也可以转化为有意义的经验，从而帮助他战胜困难，开始新生活。小刚依据的是()理论。
A:增强权能
B:精神分析
C:认知行为
D:人本主义和存在主义
答案：D

13.(2017年)随着社会发展，社会工作不仅注重缓解弱势群体的物质生活困难，还开始关注那些在心理健康、人际关系、工作适应等方面需要帮助的人群。这体现了社会工作（）
A:基本理念的变化
B:服务对象的拓展
C:专业方法的发展
D:目标模式的变化
答案：B

14.王芳自幼父母双亡，和奶奶生活在一起，靠奶奶拾破烂维持生活。年初，由于奶奶的腿摔坏了，一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校，老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时，社会工作应该发挥的功能是（）。
A:维持社会秩序
B:促进服务对象的正常生活
C:促进社会公正
D:促进人与社会环境的相互适应
答案：B

15.阿明作为某社会服务