内部使用山西省社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【精选题】.docx

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内部使用山西省社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题题库【精选题】

第I部分单选题（100题）

1.关于社会工作研究方法论的说法，正确的是()。
A:实证主义方法论认为社会现象具有不可重复性
B:马克思主义方法论强调研究过程的经验性和实践性
C:反实证主义方法论强调应从人们的客观经验出发认识社会
D:建构主义方法论认为研究对象对事实的建构是确定不变的
答案：B

2.关于志愿者督导的说法，正确的是（）。
A:督导者有责任教导志愿者有关服务对象特质及沟通技巧方面的知识
B:督导者与志愿者具有上下级关系，督导者可根据机构需要给志愿者分配工作
C:志愿者是服务团队成员之一，督导者应要求志愿者与专职人员一样完成任务
D:由于志愿者不领取工资，督导者可以对志愿者的服务伦理放宽要求
答案：A

3.某青少年社会服务机构，根据本区青少年发展需求制订了一项五年规划，在制订规划的过程中，由该机构中高层管理者共同研究分析，拟定了基本的工作方针，并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于()。
A:使命宣言
B:运作性计划
C:行动方案
D:策略性计划
答案：D

4.根据埃里克森的人类心理一社会发展阶段论，个体在成年中期需要处理的冲突是（）。
A:亲密还是孤独
B:主动还是内疚
C:繁殖还是停滞
D:勤奋还是自卑
答案：C

5.(2018年)社会工作者小王为社区志愿者开设一个为老年人服务技能训练小组。在一次主题为“老年人特点”的小组讨论会上，志愿者老赵说：“老年人的行为就像小孩，要哄着点儿，有时候不承认自己老了，偏干自己干不了的事。我老伴经常和儿媳妇争吵，有一次儿媳妇买了一件高档羊绒衫，老伴说儿媳妇不会节约；还有一次……”其他组员也纷纷附和。这时，小王最适宜的回应是（）。
A:“家里的事儿就不要说了，现在轮到老张发言了。”
B:“刚才老赵谈了老年人的一些特点，谁能说说其他特点”
C:“老赵您先别说了，我们也请其他组员谈谈想法。”
D:“刚才老赵有点跑题了，现在我们请老张说说你的想法。”
答案：B

6.社区照顾模式中社会工作者的工作对象不包括（）
A:不能自理的高龄老人的子女
B:老人
C:青少年
D:智障儿童的家长
答案：C

7.“助人自助”是社会工作的重要理念。在下列表述中，与助人自助理念相契合的是()。
A:授人玫瑰，手留余香
B:助人为乐，可以助人乐己
C:得道多助，失道寡助
D:授人以鱼，不如授人以渔
答案：D

8.小张是某社会工作事务所的总干事，平时负责事务所项目申请、评估工作，还负责事务所社工人员的招聘、培训、督导工作，此外还需要定期向事务所主管政府部门汇报工作。下面关于小张的身份阐述正确的是（）。
A:小张是社会行政人员
B:小张不是专业意义上的社工
C:小张是一线社会工作者
D:小张主要实施专业社会服务
答案：A

9.社会工作者对“全社会”的伦理责任是（）。
A:推进专业完整
B:倡导自我决定
C:鼓励公民参与
D:提升实践能力
答案：C

10.社会工作者为家长开设了一个帮助孩子度过青春期的教育小组。在一次小组讨论中，王女士滔滔不绝地讲：“我太倒霉了，本来工资就低，丈夫摔伤花了不少医药费，孩子又不听话，真是心烦。”听到王女士的叙述，其他组员纷纷回应，诉说自己的经历。看到这种情况，社会工作者说：“刚才大家都谈了自己的处境，但今天主要讨论如何帮助孩子顺利度过青春期，咱们先说这个问题好吗？”此时，社会工作者运用的技巧是()。
A:鼓励
B:澄清
C:中立
D:引导
答案：D

11.小周自读大学以来开始沉迷于电子游戏，每天逃课去网吧打游戏，甚至连续两天不吃不喝，期末考试小周八门课中有六门不及格。根据（），这是一种异常行为。
A:社会规范与价值标准
B:行为适应性标准
C:个体主观体验
D:统计规律
答案：B

12.社会工作者小马计划在某社区开展一个针对未就业青年的服务项目，并积极争取基金会资助。在项目设计阶段，小马在充分了解未就业青年的问题和需求后，接下来首先要做的工作是（）
A:制定项目工作目标
B:编制项目资金预算
C:确定项目评估方法
D:规划项目服务内容
答案：A

13.社会工作者小李在为流动儿童开办的成长小组中，发现这些孩子因父母工作忙而无暇关心，因此学习困难。如运用小组外在力量法帮助他们，小李的适当做法是()。
A:通过组员示范，引导孩子相互模仿学习行为
B:促进儿童交流，引导孩子分享各自的学习方法
C:运用角色扮演，协助孩子预演他们的学习计划
D:连接社区资源，组织志愿者上门辅导孩子的功课
答案：D

14.关于我国社会工作专业实践的价值观，下列表述不准确的是（）
A:社会工