完整版福建省洛江区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题完整版带答案解析.docx

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完整版福建省洛江区社会工作者之中级社会综合能力考试必背200题完整版带答案解析

第I部分单选题（100题）

1.钢筋混凝土基础利用设置在基础底面的钢筋来抵抗基底的（）。
A:压应力
B:拉应力
C:拉应变
D:压应变
答案：B

2.同事督导是社会工作专业机构中经常采用的一种督导形式，但是，同事督导的人员构成是有一定要求的。关于同事督导团体组成的说法，正确的是()。
A:团体成员来自本机构
B:团体成员技术层次相同
C:由一个专业权威主持
D:团体成员不少于10人
答案：B

3.(2019年)社会工作者小黄最近从青少年服务领域转到老年服务领域。在新岗位工作两周后，小黄被投诉把老人当作小孩，不太尊重老人，他感到很委屈。督导者老张首先询问小黄转到新服务领域后的状况，并表达了对其处境的关心。接着，老张直接提出“被投诉”的问题，与小黄共同讨论解决办法。从社会工作督导过程来看，老张所运用的技巧是()。
A:同感分享
B:相互契合
C:开展话题
D:协商议程
答案：B

4.周周是一个非常遵守交通规则的孩子，每次爷爷看到另一边没有车过来打算闯红灯的时候都会被周周阻止。周周的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的（）。
A:遵守法规和秩序定向阶段
B:社会契约定向阶段
C:“好孩子”定向阶段
D:普遍性伦理准则阶段
答案：A

5.小姚辞去单位工作，自主创业。由于市场变化，创业遇到很大困难，努力一段时间后，未见好转。此后，小姚一改往日积极负责的态度，整天无精打采。其家人向社会工作者老王求助。老王在介入过程中，积极引导小姚意识到目前状况是她自我选择的结果，发生的经历都是有意义的，积极面对失败和挫折。老王介入策略的主要理论依据是（）。
A:存在主义理论
B:精神分析理论
C:增强权能理论
D:认知行为理论
答案：A

6.社会工作者老李对“乡村学校住校学生睡前故事干预项目”的效果进行研究，发现该项目的实施不仅有效改善了乡村学校住校学生的睡眠状况，还提升了住校学生对校园欺凌行为的敏感性。对社会工作机构而言，该研究的间接功能是()。
A:该研究可以丰富青少年抗逆力理论的适用性
B:该研究可以优化乡村学校住校学生管理制度
C:该研究可以推动普惠型儿童福利制度的发展
D:该研究可以预防乡村学校校园欺凌行为发生
答案：B

7.(2017年)某社区社会工作者在举办大型活动时，经常邀请居民志愿者参与活动筹备和现场协助。下列做法中，最能体现社会工作者“促进志愿者成长”理念的是（）
A:邀请居民志愿者出席现场活动
B:安排居民志愿者负责现场引导
C:鼓励居民志愿者担任活动主持
D:分配居民志愿者调试现场音响
答案：C

8.学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场，欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题，他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是()。
A:协调者
B:使能者
C:教育者
D:矫治者
答案：C

9.在一次亲子沟通小组活动中，家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论，孩子们认为“上网可以获得丰富的知识，拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多，孩子们判断力差，容易被误导”针对这些争论，社会工作者最恰当的做法是（）。
A:坚持儿童优先和儿童参与原则，要求家长尊重孩子意见
B:分析上网问题讲的利与弊，澄清争论背后的价值差异
C:发挥社会工作者的带领作用，将小组话题转向下一议题
D:重新调整小组规范，要求组员讨论时不得打断他人发言
答案：B

10.社会工作者小张对服务对象说：“像你现在的这种情况，我之前也遇到过，当时我也没想到解决的办法，就去咨询了一些长辈的意见。”在这里，社会工作者使用的技巧是()。
A:提供信息
B:自我披露
C:忠告
D:建议
答案：B

11.社区工作是社会工作者运用专业的方法解决社区问题，促进社区发展的方法和活动，以下对它的基本特征的说法不正确的是（）。
A:多元化的工作对象
B:以人为中心，促进社区居民的成长和进步
C:以解决社会问题为目标
D:以民主价值观念为指导思想
答案：B

12.在青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态，心理机能处于相对稳定的高水平阶段，社会性发展更加成熟．下列特征中，符合青年心理发展的是（）。
A:社会观成熟
B:友谊的发展
C:认知能力发展
D:人生观稳定
答案：C

13.在新建的小区中，社会工作者注意到社区居民目前谈论最多的话题就是小区的幼儿园问题，居民认为应该在社区中建立幼儿园，按照需要类型进行分析，这种需要是（）。
A:规范型需要
B:感觉型需要
C:表达型需要
D:比较型需要
答案：B

14.张大妈的身体不好，子女