江苏省武进区整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全（全国通用）.docx

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江苏省武进区整理社区工作者之中级社会综合能力考试必背200题大全（全国通用）

第I部分单选题（100题）

1.某社会工作服务机构正在执行一项“社会工作参与精准扶贫”的项目，社会工作者准备运用非结构式调查表入户了解贫困家庭面临的困境。关于非结构式调查表的说法，正确的是（）。
A:比较适合收集有明确答案，且容易识别的资料
B:只有预先设计好的调查问题，没有调查问题的答案选项
C:既有预先设计好的调查问题，也有调查问题的答案选项
D:比较适用于服务对象行为发生改变的调查研究
答案：B

2.学校社会工作者小兰正在开展一项苦难大学生助学项目的受益情况调查。小兰利用深度访谈记录、问卷调查结果、项目服务记录等资料，分析困难大学生对该助学项目的认识和看法，并提出完善建议。小兰的上述做法中，体现的间接服务角色是（）。
A:行政管理者
B:关系协调者
C:研究者
D:倡导者
答案：C

3.下列选项中不属于社会工作价值观操作原则的是（）。
A:助人自助
B:尊重
C:非评判
D:相信人能改变
答案：A

4.根据增强权能理论，社会工作者在实践中应该()。
A:协助服务对象认识到社会工作者是其改变的媒介
B:鼓励服务对象聚焦于自身的不足并向其输入希望
C:协助服务对象明确社会工作者是解决问题的主体
D:协助服务对象明确无力感是可以改变的
答案：D

5.老李对退休后的生活感到有些不适应，他的一对儿女虽然很忙，但还是经常来看望老李。老李子女的这种做法体现了家庭的（）。
A:经济支持功能
B:行为规范功能
C:情感支持功能
D:代际互助功能
答案：C

6.社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象，还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验。并提供解决问题的信息及建议，以便服务对象更好地解决其问题。上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是（）
A:尊重与服务对象自我决定
B:尊重与服务对象的非评判
C:独特性与接纳
D:尊重与接纳
答案：B

7.某初中班主任学生小华的周记作业中发现他有离家出走的念头，因不知如何应对而向社会工作者小刘求助。小刘找小华谈话并了解到，小华在感到不开心时就想离家出走。因此，小刘的恰当做法是（）
A:与小华最要好的朋友约定最近要更多地关心帮助小华
B:与小华的父母约定每周需与社会工作者沟通一次
C:与小华约定当他不开心时要第一时间找小刘倾诉
D:与小华的班主任约定替小华保守想要离家出走的秘密
答案：C

8.社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目，准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时，正确的步骤是（）。
A:方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估
B:目标制定→问题认识与分析→方案安排→服务评估
C:问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估
D:服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排
答案：C

9.（2017年真题）社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中，采用“由社区照顾”策略的是（）
A:用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持
B:建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心
C:组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务
D:将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院
答案：C

10.在社会服务机构中，招聘并分配员工到组织设定的职位上去是人力资源管理的()部分。
A:任用
B:激励
C:训练
D:发展
答案：A

11.（2016年真题）老宋退休后脾气变得很暴躁，经常与妻儿吵架，家里气氛紧张。社会工作者得知老宋一家的情况后为其提供服务。下列社会工作者的做法中，体现关系协调者角色的是（）。
A:为老宋进行情绪疏导和减压
B:帮助老宋逐渐适应退休生活
C:建议老宋向原单位争取返聘
D:促进老宋与家人的相互沟通
答案：D

12.社区工作与个案小组工作中的实施原则为()
A:坚持社区行动过程的理性原则
B:注重以人为中心的发展目标
C:强调社区参与
D:尊重社区自决
答案：B

13.20世纪初至二三十年代，中国内地的一些大学开始从事社会服务教学并从事服务实践活动，现代意义上的社会工作开始出现。（）年燕京大学建立社会学与社会服务系可视为我国社会工作发展的重要标志。
A:1923
B:1927
C:1925
D:1929
答案：C

14.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。
A:现实情况反映
B:人格发展反映
C:探索一描述一宣泄
D:心理动力反映
答案：D

15.小丽在还没有读完初中时就退学了，原因是爸爸不同意她继续念书，无奈的小丽只好找到了社会工作者