山西省矿区社区工作者之中级社会综合能力考试题库（网校专用）.docx

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山西省矿区社区工作者之中级社会综合能力考试题库（网校专用）

第I部分单选题（100题）

1.社会工作者：“你妈妈上周不幸去世，听到这个消息，我很难过。”
A:反映感受
B:限定目标
C:自我表露
D:强调优点
答案：B

2.个案管理的核心任务是（）。
A:服务对象参与
B:包裹式服务与专业合作
C:照顾协调
D:评估
答案：D

3.以下不符合我国社会工作者伦理守则建设方面的基本原则的是()。
A:现实需要和未来发展相结合
B:专业实践与政治实践互不冲突
C:文化原则与社会实践互补
D:本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合
答案：C

4.假如你是一名社会工作者，近来接待了一名25岁的男性案主。该案主对你抱怨道：“我都已经这么大了，父母老把我当小孩，凡事都管着，连一点空间都不给我。”这时，你的回应最符合“同感”的技巧的是()。
A:你爸妈实在没必要这样做
B:这是因为你父母爱你，你得好好珍惜
C:为人父母者大都如此，你别在意
D:你觉得你爸妈对你过度关心，使你缺乏自由
答案：D

5.在参与社会救助工作中，社会工作者采用个案研究方法了解情况，关于个案研究方法的说法，正确的是（）。
A:个案研究排除了研究者对救助对象的影响
B:个案研究可以促进社会救助服务更加精准
C:个案研究是社会救助个案工作的专用方法
D:个案研究能发现社会救助对象的普遍特征
答案：B

6.一名社会工作者因为自己的工作压力大而感到纠结不安，想另谋出路，便去求教于他的督导，想听听他的建议。这时，这位资深社会工作者的督导属于（）。
A:行政性督导
B:支持性督导
C:管理性督导
D:教育性督导
答案：B

7.（2019年真题）小赵对猫有着强烈的抗拒心理，见到猫时会表现出恐惧，甚至浑身颤抖。最近，还为此事影响了与家人朋友的关系，家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中，符合精神分析理论的是（)。
A:帮助小赵尝试触摸猫，通过多次接触进行脱敏治疗
B:联系小赵的社会支持网络，帮助其缓解内心恐惧感
C:询问小赵惧怕猫的原因，并极力改变她的错误认知
D:询问小赵曾经的早年经历，了解小赵排斥猫的原因
答案：D

8.将社区需要分为规范型需要、感觉型需要、表达型需要、比较型需要，这是由（）提出的。
A:布赖德·肖
B:阿德勒
C:吉特曼
D:平克斯
答案：A

9.下列社会工作服务中，运用小组工作中直接干预方法的是（）。
A:通过赞扬、鼓励等方式，促成组员正向行为的养成
B:运用结构化角色的技巧，帮助组员重新定位角色
C:采用家庭作业，为组员提供经验性学习的机会
D:运用角色扮演的方法，促使组员行为改变
答案：A

10.(2015年)社会工作者在询问社区居民的公共服务需求时，大部分居民反映社区的停车位太少，希望社会工作者与辖区单位协商，借用该单位的地下停车场解决夜间停车问题。
A:规范性需要
B:比较性需要
C:表达性需要
D:感觉性需要
答案：D

11.社会服务的领导方式之一是引导与沟通，下列说法错误的是（）。
A:主管应有诚意和耐心“倾听”员工对工作的看法
B:中高层领导进行单向沟通，有利于提高执行能力和效果
C:高层领导在向中、基层主管授权的过程中应阐明授权的事项
D:条件允许时主管要主动找员工面谈
答案：B

12.（2019年真题）关于定量研究和定性研究的说法，正确的是（)。
A:定量研究重在理解回答者所经历事实的含义、隐喻和象征，探索社会关系
B:定性研究由于重在领悟事实的本质，因此其所得结论具有很好的可推论性
C:定量研究中研究者被研究对象视为自己人，这样获得的资料比较真实
D:定性研究不一定事先建立研究假设，其假设可在研究过程中逐步形成和完善
答案：D

13.社会工作者协助服务对象分析、了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式等各种内心反应方式的工作技巧被称为()。
A:探索—描述—宣泄
B:现实情况反思
C:心理动力反思
D:人格发展反思
答案：C

14.在督导过程中，()是没有权威现象的督导方法。
A:同事督导
B:个别督导
C:朋辈督导
D:团体督导
答案：A

15.实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。
A:认为社会科学研究本质上包含价值倾向
B:认为社会现象自身存在一般规律
C:注重从事物的某个视角理解整体
D:注重对可直接观察的因素的研究
答案：C

16.（2017年真题）在社会策划模式中，社会工作者在建立目标之后紧接着需要做的是（）
A:列出所有能达到目标的可行性方案并比较选择
B:为计划的实施争取财政支持和配置人力资源
C:了解该社区内有影响力的人士对计划的