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跳绳与游戏》教学设计邓继彬.pptx
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《跳绳与游戏》教学设计教学理念学情分析：教材分析：教学目标：教学重点和难点：教学过程：教学评价本课特色
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跳绳单元教学计划水平四（初二）单元目标1、掌握跳绳的基本技术，明确跳绳对锻炼身体的意义和终身锻炼的价值。2、通过跳绳活动能够促进学生心肺功能的提高，对于发展耐力素质、弹跳力、灵敏性、协调性等具有显著作用。3、在教学中打破以往的“教师教，学生学”的教学模式，以人为本，通过教师的引导，充分发挥学生丰富的想象力和创造力，使其在自主、合作的氛围中探究学习4、增强学生自信心，克服害怕的心理障碍，培养自尊、自信、克服困难的精神。课时八课时课次教学内容教学目标教学重点、难点教学方法手段1单摇跳绳。2、下肢力量练习。1、
2024-06-26
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2024-07-12
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邓佳彬《总复习》教学设计.doc
小学数学一年级《总复习》教学设计第一课时教学内容：1.20以内的数，20以内的加法和10以内的加减法。2.教材1、2、3题，练习二十三1-5题。教学目标：1.通过复习20以内的读写、数序大小、组成和序数的含义，使学生加深对数的理解。2.通过计算使学生加深理解加减法的含义，提高20以内进位加法的熟练程度。教学重、难点：1.20以内数的组成。2.20以内的进位加法。教具、学具准备：多媒体课件等。教学方法：讲授法。教学过程：一、借助目录进行全册知识的回忆1.本册教材有几个单元？2.每个单元的内容是什么？3.总复
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《跳绳》.游戏教学设计课时：一课时内容：1、学习四面转法（向左、向右转）2、学习双人跳短绳...教学目标：1、通过本次课的学习，掌握向右转和向左转的基本动作要领。2、通过跳绳练习，增强学生的身体协调能力提高身体灵活性。3、培养学生的合作能力。教学过程：一、准备部分。1、体委整队，师生问好，报告人数，检查服装。（1）以第三组第一位同学为基准，前排双手侧平举，后排前平举。（2）立正；同学们好！稍息。（四路纵队）2、宣布课的内容和任务。今天我们要学习向右转、向左转和跳绳，好吗？生答“好！”“那么呆会儿我们就要看
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