一道课本例题的再思考.doc
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一道课本例题的再思考湖北保康一中郭嗣明(邮编441600)人教A版普通高中课程标准实验教科书《数学》选修2-1有这样一道例题:过抛物线焦点F的直线交抛物线于A、B两点,通过点A和抛物线顶点的直线交抛物线的准线于点D,求证:直线DB平行于抛物线的对称轴.(证明见教材)图1通过类比联想,可得到题1:题1,过抛物线焦点F的直线交抛物线于A、B两点,通过点B和抛物线顶点的直线交抛物线的准线于点C,求证:直线AC平行于抛物线的对称轴.通过构造逆命题可得到题2:题2,设抛物线的焦点为F,经过点F的直线交抛物线于A、B
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对一道高中数学课本例题的再探究题目:对一道高中数学课本例题的再探究引言:高中数学课本中的例题不仅是教学中的一种常见形式,更是培养学生思维、提高解题能力的有效途径。本文选取了一道高中数学课本中的例题,并对其进行再探究,旨在加深对这道例题的理解,并进一步拓展相关数学知识。题目:已知函数f(x)的导函数f'(x)=2x-3,若f(x)在点x=1处取得极小值为-2,请求f(x)的表达式。正文:首先,根据极值的求法,我们知道函数f(x)在极小值处的导数f'(x)等于0。所以我们可以得到如下方程:2x-3=0解这个方
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