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名师精编精品教案

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课程名称系统解剖学教材名称《人体解剖与组织胚胎学》
教学内容（章/节）绪论运动系统总论
【目的与要求】
1.了解人体解剖学的定义和分科。
2.掌握解剖学姿势和方位术语。
3.了解内脏的组成、位置、功能及内脏器官的一般结构。
4.掌握胸部的标志线和腹部分区。
5.掌握运动系统的组成。
6.掌握成人骨的数目和分类。
7.掌握长骨的形态特点。
8.掌握骨的基本构造和功能。
9.了解骨连接的方式
10.掌握滑膜关节的基本结构和辅助结构。
11.掌握滑膜关节的运动形式。
12.掌握肌的形态和构造。
13.了解肌的起止、配布和作用。
14.掌握肌的辅助装置。
【手段与方法】
1.电子幻灯片教学为主，配合视频展示台等多媒体教学手段。
2.采用直观教学法、启发式教学法进行教学。
3.课后观看解剖学教学VCD。
【教学时间分配】4学时
【本课内容的难点、重点与进展】
难点：内侧与外侧，内与外的区别；骨的构造；滑膜关节的辅助结构；肌起、
止点及作用形式的理解；肌的辅助装置滑液囊与关节的滑膜囊的区别；
腱鞘的位置及层次结构。
重点：人体解剖学标准姿势、轴和面；骨的分类；滑膜关节的基本构造、辅助
结构及其运动；肌的形态和构造。
进展：骨的可塑性与骨组织工程；腱鞘炎。
【自学内容与要点】
人体解剖学发展概况，人体器官的变异与畸形，内脏的一般结构；骨的表
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面形态，骨的发生和发育；滑膜关节的分类以及滑膜关节的动脉、淋巴管和神
经。

【教学内容】
一、绪论
（一）、人体解剖学的定义
（二）、人体解剖学的范围及分科
（三）、解剖学发展简史
（四）、常用解剖学术语
（五）、人体的体型、器官的变异与畸形
（六）、了解剖学的学习方法
二、运动系统总论
（一）、骨学
1.骨的分类
2.骨的构造
3.骨的功能
4.骨的化学成分和物理性质
5.骨的发生和发育概况
6.骨的可塑性
（二）、关节学
1.纤维连结
2.软骨连结
3.滑膜关节
（1）关节的基本结构
（2）关节的辅助结构
（3）关节的运动
（4）关节的分类
（三）、肌学
1.肌的形态和构造
2.肌的起止配布和作用
3.肌的命名法
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4.肌的辅助装置
【课后小结】
1.人体解剖学标准姿势。
2.方位术语。
3.轴和面。
4.骨的分类。
5.骨的构造。
6.直接连结类型。
7.间接连结的基本构造、辅助结构及其运动。
8.肌肉类型。
9.骨骼肌的形态、结构及作用。
10.肌辅助装置的种类。
【课后思考题】
1.试问人体解剖学的标准姿势？
1.比较常用的方位术语中内与内侧，外与外侧的不同？
3.胸部的标志线和腹部分区。
4.运动系统由哪几个部分组成？有哪些主要功能？
5.试述骨的构造。
6.骨膜位于何处？它有何功能？
7.滑膜关节的基本构造有哪些？各有什么作用？
8.滑膜关节的辅助结构有哪些？各有什么作用？
9.肌按形态分类。
10.深筋膜的位置、构成及作用。
11.腱鞘的构成及意义。

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课程名称系统解剖学教材名称《人体解剖与组织胚胎学》
教学内容（章/节）四肢骨
【目的与要求】
1.掌握上肢骨的组成，上肢各骨的名称、位置和排列。
2.掌握锁骨、肩胛骨、肱骨、桡骨和尺骨的基本形态结构。
3.掌握下肢骨的组成，下肢各骨的名称、位置和排列。
4.掌握髋骨、股骨、胫骨、腓骨的基本形态结构。
5.掌握上、下肢骨的常用骨性标志。

【手段与方法】
1.电子幻灯片教学为主，配合视频展示台等多媒体教学手段。
2.采用直观教学法、启发式教学法进行教学。
3.课后观看解剖学教学VCD。
【教学时间分配】4学时
【本课内容的难点、重点与进展】
难点：上、下肢骨的基本形态结构。
重点：上、下肢骨名称位置和排列。
进展：无
【自学内容与要点】
上、下肢骨常见变异和畸形。
【教学内容】
一、上肢骨bonesofupperlimb
（一）、上肢带骨：1.锁骨clavicle2.肩胛骨scapula
（二）、自由上肢骨：1.肱骨humerus2.桡骨radius3.尺骨ulna4.手
骨bonesofhand
一、下肢骨bonesoflowerlimb
（一）、下肢带骨：髋骨hipbone（髂骨ilium、坐骨ischium、耻骨pubis）
（二）、自由下肢骨：1.股骨femur2.胫骨tibia3.腓骨fibula
4.足骨

【课后小结】
1.上下肢骨的名称位置和排列。
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2.上下肢骨常用骨性标志。

【课后思考题】
1.简述上肢骨的分部组成和排列。
2.简述肩胛骨的形态。
3.简述下肢骨的分部组成和排列。
2.在活体上能摸到上下肢骨哪些重要结构？