06项目二 任务1 阶梯轴零件图的识读与绘制.pdf

贵州省机械工业学校机械制造技术专业教案

项目项目二轴类零件图的识读与测绘任务任务1阶梯轴零件图的识读与绘制

授课教师课时2学时课程《机械识图与零件测绘》

授课班级授课时间年月日上课地点

1.了解轴类零件常用表达视图；
知识目标
2.了解轴类零件尺寸标注方法及技术要求。

1.掌握阶梯轴的绘制方法与步骤；
教学目标能力目标
2.掌握阶梯轴零件的标注方法。

1.培养学生理解和独立思考的能力；

素质目标2.培养学生零件测绘的操作能力；

3.培养学生严谨的学习态度，绘图严格按照机械制图国家标准。

重点：

1.轴类零件常用表达视图；
教学重难
2.轴类零件尺寸标注方法及技术要求。
点
难点：

熟练掌握阶梯轴的绘制方法与步骤。

教学方法任务驱动法、项目教学法、演示法、讲授法、练习法、分组讨论法。

教学工具教材、多媒体幻灯片演示、计算机、轴类零件若干。

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教学过程

时间
教学步骤教学内容教师活动学生活动
安排

通过本项工作任务实施，学习轴类

通过本项任务实零件识读方法，并学习轴类零件的绘制

施，学习阶梯轴零件图方法及相关的尺寸标注，如图2-1-1
一、学生倾听
的识读与绘制，能正确所示：
老师讲述相
使用绘图工具绘制轴
任务提出关内容；5
类零件的及正确标注
二、积极思
相关的尺寸。本任务主
考。
要学习基本轴类零件

的画法。

图2-1-1阶梯轴零件图

对本次任务的特通过本项任务实施，学习基本轴类认真听

任务分析点，学习方法等进行分零件的画法，为后续零件的测绘打下基老师对任务10

析。础。进行分析

一、教师讲解知识：

轴类零件的基本知识：一、学生听老

1.轴类零件的功用师讲授，认真

轴类零件是机器中常遇到的典型做笔记，遇到

零件之一。它在机械中主要用于支承齿疑问可以向
一、知识点的讲解
新课讲授轮、带轮、凸轮以及连杆等传动件，以老师请教。30
二、操作过程示范讲解
传递扭矩。轴类零件是旋转体零件，其

长度大于直径，一般由同心轴的外圆柱

面、圆锥面、内孔和螺纹及相应的断面

所组成。

2.轴类零件的结构特点

2
根据结构形状的不同，轴类零件可

分为光轴、阶梯轴、空心轴和异形轴(包

括曲轴、凸轮轴和偏心轴等)四类。

3.轴类零件的视图表达

（1）轴类零件的主体为回转体，

通常用一个基本视图来表达。零件水平

放置，或按工作位置放置，尽量把孔、

槽的外形朝向视线，以便于表达出它们

的外轮廓形状；

（2）轴类零件的其他结构形状如

键槽、螺纹退刀槽、砂轮越程槽和螺纹

孔等，可以用剖视、断面、局部视图和

局部放大图等加以补充。对形状简单且

较长的零件还可以采用折断的方法表

示；

（3）重要的退刀槽、圆角等细小

结构，常用局部放大图表达；

（4）实心轴没有剖开的必要，但

轴上个别部分的内部结构形状可以采

用局部剖视。对空心套则需要剖开表达

它的内部结构形状；外部结构形状简单

的可采用全剖视(或局部剖视)；内部简

单的也可不剖或采用局部剖视。

二、操作过程示范讲解（平面图形的二、注意老师

尺寸标注）的绘图步骤，

（一）识读台阶类零件图掌握阶梯轴

1.看标题栏零件图的识

如图2-1-1，从标题栏中了解零件读与绘制的

的名称为(阶梯轴)、材料为(45钢)，比过程。

例为(1:1)等。

3
2.表达方案分析

一般可按下列顺序进行分析：

（1）找出主视图；

（2）有多少其他视图和剖视、断

面，找出它们的名称、相互位置和投影

关系；

（3）凡有剖视、断面处要找到剖

切平面位置；

（4）有局部视图和斜视图处，必

须找到表示投影部位的字母和表示投

影方向的箭头；

（5）有无局部放大图及简化。

3.读出零件结构

细读各个视图，这时可利用形体分

析或线面分析法识读具体零件上各部

分的细节：

（1）先看大致轮廓，再分几个较

大的独立部分；

（2）对外部结构逐个分析；

（3）对内部结构逐个分析。

4.尺寸分析

（1）定形尺寸：是确定几何图形

的线段长度、圆的直径或半径等数值的

尺寸，如图中的、40、150等尺寸；

（2）定位尺寸是确定几何图形的

线段、圆心、对称中心等位置的尺寸，

如图中定位销处的尺寸标注5；

（3）尺寸基准是指在每个方向上

标注尺寸的起始几何要素(点、线)，如

图2-1-3中指出的水平方向尺寸基准和

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垂直方向尺寸基准。

图2-1-3阶梯轴的基准线

5.技术要求分析

（1）表面粗糙度：要求高的是、

和圆柱面，均为Ra0.8，键槽侧面为

Ra1.6，其余所有表面的表面粗糙度都

为Ra3.2；

（2）尺寸公差：如，查表可知其

公差带代号为h