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物理课堂中的研究性学习.ppt

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研究性学习专题两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力，这种力就叫摩擦力。汽车紧急刹车后为什么还会前进一段距离？为什么又会停下来？提出问题：4、怎样改变压力大小？实验1.用弹簧测力计匀速拉动木块，测出此时木块与长木板之间的摩擦力f1 实验2.在木块上加50g的钩码，重复实验1，测出此时木块与长木板之间的摩擦力f2 实验3.在木块上加100g的钩码，重复实验1，测出此时木块与长木板之间的摩擦力f3 实验4.在木板上铺上毛巾，重复实验1，测出此时木块与长木板之间的摩擦力f4 实验5.加快匀速拉动木块的速度，测出此时木块与长木板之间的摩擦力f5 实验6.将木块翻转，使另一个面积更小的面与长木板接触，重复实验1，测出此时木块与长木板之间的摩擦力f6实验顺序实验结论评估与交流这些摩擦是有用的增大有益摩擦增大压力很多时候摩擦又是有害的减小有害摩擦 讨论1.在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦？ A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣2.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了____摩擦，采用的方法是：______；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了___摩擦，采用的方法是______。