精编甘肃省武威地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试王牌题库（精选题）.docx

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精编甘肃省武威地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试王牌题库（精选题）

第I部分单选题（50题）

1.()是指当对一个人的某些特征形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
A:光环效应
B:首因效应
C:刻板印象
D:投射效应
答案：A

2.利用()无法进行培训效果的反应评估。
A:访谈法
B:心得报告法
C:电话调查法
D:综合座谈法
答案：B

3.设计无领导小组讨论评分表时，评分指标应控制在（）以内。
A:20个
B:10个
C:15个
D:5个
答案：B

4.（）通过确定重要任务以及需要具备的知识、技能、行为方式等，以帮助员工胜任本职岗位的工作任务。
A:任务分析
B:企业战略分析
C:人员分析
D:组织分析
答案：A

5.仲裁庭裁决劳动争议案件，应当自劳动争议仲裁委员会受理仲裁申请之日起（）日内结束。
A:25
B:5
C:45
D:15
答案：C

6.在选择确定一些特殊岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用（）。
A:经验总结法
B:问卷调查法
C:头脑风暴法
D:个案研究法
答案：C

7.公司聘请了一个总经理，起初他信心百倍、干劲十足，后来，由于公司管理制度方面的限制，他的许多设想无法实现，热情逐渐消退了，再后来，他干脆辞职了。你对此人的看法是（）。
A:这个人该走
B:他没有处理好与聘用方的关系
C:公司聘而不能用，太可惜了
D:他的应变能力不足
答案：D

8.以（）为中心设计的部门结构包括事业部制和模拟分权制等模式
A:工作
B:关系
C:人员
D:成果
答案：D

9.直接以口头语言的形式，综合上向沟通、下向沟通、横向沟通的信息沟通方式是()。
A:例会制度
B:劳动管理表单
C:员工满意度调查
D:正式通报
答案：A

10.下列选项中，不属于绩效管理评估问卷设计的内容的是()
A:问卷附录
B:主体部分
C:问卷说明
D:基本信息
答案：A

11.在生产型企业，()是企业劳动协作的中间环节，起着承上启下的重要作用。
A:办公室
B:车间
C:调度
D:管理层
答案：B

12.若选用集中方式对员工进行素质测评，则测评时间应该选在()。
A:周末
B:星期五
C:星期一
D:星期三
答案：D

13.以下关于培训评估对象说法错误的是（）。
A:受培训成本的限制，无需对所有培训活动进行评估
B:新的培训方式应着重于培训目标、受训人员等方面
C:新开发的课程应着重于课程设计、应用效果等方面
D:新教员的教程应着重于教学方法、质量等综合方面
答案：B

14.PDCA循环法中的“C”是指（）。
A:处理
B:执行
C:计划
D:检查
答案：D

15.制定培训规划时，培训需求分析的目标是()
A:明确培训的要求，预测培训的潜在困难
B:明确员工现有技能与理想状态间的差距
C:明确测评培训规划的工具、指标和标准
D:收集有关新岗位和现在岗位要求的数据
答案：B

16.劳动争议的实质是劳动关系主体的利益差别而导致的（）。
A:利益争议
B:劳动争议
C:利益冲突
D:集体争议
答案：C

17.在完成了岗级划分之后，对生产性岗位统一列等时，不宜采用的方法是()。
A:经验判断法
B:基本点数换算法
C:交叉岗位换算法
D:倒推比较法
答案：D

18.()以能岗匹配原理为理论基础，对传统体制下“终身制”的劳动人事制度产生了巨大冲击。
A:绩效管理
B:竞聘上岗
C:培训开发
D:择优录用
答案：B

19.作为企业人力资源需求预测的一种方法，定员定额分析法不包括()。
A:比例定员法
B:人员比率法
C:效率定员法
D:定额分析法
答案：B

20.()，亦称概略定员标准，是以某类人员乃至企业全部人员为对象制定的标准。
A:综合定员标准
B:设备定员标准
C:效率定员标准
D:比例定员标准
答案：A

21.在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括()。
A:教师的领导能力
B:教师的教学经验
C:管理人员的合作精神
D:管理人员的工作积极性
答案：A

22.知识密集型企业在确定薪酬制度时有其特殊性，宜实行（）。
A:工作薪酬制
B:岗位薪酬制
C:组合薪酬制
D:能力薪酬制
答案：D

23.在企业人力资源管理的基本职能中，录用的职能不包括()。
A:采用科学方法确定符合岗位要求的最合适人选
B:明确组织中工作岗位的需求
C:营造良好的企业文化氛围
D:对有资格的求职人员提供均等的就业机会
答案：C

24.对培训效果进行结果评估的时间应为（）。
A:半年或一年以后
B:课程结束时
C:三个月或半年以后
D:课程进行时