精心整理甘肃省武威地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试王牌题库精编.docx

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精心整理甘肃省武威地区企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试王牌题库精编

第I部分单选题（50题）

1.（）具有测评标准刚性强，测评指标灵活等特点。
A:开发性测评
B:诊断性测评
C:考核性测评
D:选拔性测评
答案：D

2.实施360度考评的程序是()。
A:③④②①
B:①②③④
C:③①②④
D:②③①④
答案：C

3.在费用和时间允许的前提下，对应聘者同时进行筛选，效率较高的员工招募方式是()。
A:档案
B:调查
C:笔试
D:面试
答案：C

4.下列选项中，不属于定性评估法的是()
A:问卷调查评估法
B:动态评估法
C:座谈法
D:关键人物评估法
答案：A

5.（）主要指教学程序的选择和教学资源的利用，它与学习活动密切相关。是学习活动的一个组成部分。
A:课程教材
B:教学策略
C:课程内容
D:课程评价
答案：B

6.在劳动经济学的研究方法中，()是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法。
A:规范研究方法
B:观察研究方法
C:实证研究方法
D:对比研究方法
答案：C

7.()不属于劳动组织优化的内容。
A:劳动环境优化
B:不同工艺阶段合理组织
C:作业班组合理组织
D:工作时间合理组织
答案：A

8.定员定额分析法不包括（）。
A:人员比率法
B:劳动效率定员法
C:工作定额分析法
D:比例定员法
答案：A

9.在培训效果评估的指标中，认知成果指标一般通过()来评估。
A:面谈
B:观察法
C:问卷法
D:笔试
答案：D

10.作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看做是()。
A:比例量化
B:二次量化
C:当量量化
D:等距量化
答案：B

11.工作岗位设计的基本方法不包括()
A:方法研究技术
B:心理学的方法
C:工业工程方法
D:工效学的方法
答案：B

12.（）是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。
A:课程设置
B:教学环节
C:教学目标
D:教学形式
答案：C

13.企业劳动争议调解委员会的构成不包括()。
A:员工代表
B:劳动行政部门代表
C:工会代表
D:用人单位代表
答案：B

14.关于员工团队沟通会谈的表述，不正确的是（）。
A:对个别难题，可占用较多时间力求得到全面解决
B:涉及个人绩效方面的严重问题，不应轻易列为会谈话题
C:要明确重点，管理者应控制会谈进程
D:与其他面谈相同，也应该做好书面记录
答案：A

15.自劳动争议调解组织收到调解申请之日起()内未达成调解协议的，当事人可以依法申请仲裁。
A:20日
B:30日
C:15日
D:10日
答案：C

16.()属于行为导向型主观考评方法。
A:结构式叙述法
B:强迫选择法
C:关键事件法
D:行为定位法
答案：A

17.某企业计划期任务总工时为6060小时，定额工时为60小时，计划期劳动生产率变动系数为0.01，运用工作定额分析法测定的企业人力资源需求为()人。
A:100
B:200
C:60
D:160
答案：A

18.()要求参加者事先准备一些问题，并要掌握提问和聆听的时机。
A:绩效计划面谈
B:单向劝导式面谈
C:双向倾听式面谈
D:绩效指导面谈
答案：C

19.政府在工资宏观调控方面的总原则不包括()
A:平均工资的增长低于人均GDP的增长
B:企业工资总额的增长低于经济效益的增长
C:在工资的调控上由总量控制向水平控制转变
D:平均工资的增长低于劳动生产率的增长
答案：A

20.工资分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系的丁资制度为(）
A:一岗多薪工资制
B:一岗一薪工资制
C:提成工资制
D:薪点工资制
答案：D

21.关于道德，正确的说法是（）。
A:道德反映着社会正义力量的要求
B:道德评价完全属于主观判断的范畴
C:道德是为了维持秩序而强加在人们头上的外在约束力量
D:道德的表现方式是说教
答案：A

22.（）是员工测评与选拔活动的中心与纽带。
A:设计测评表
B:选定测评方法
C:设计测评与选拔标准体系
D:确定测评者
答案：C

23.（）不属于定员定额分析法。
A:工作定额分析法
B:比例定员法
C:人员比率法
D:劳动效率定员法
答案：C

24.可采用()的方法，将KPI体系按组织结构层级进行纵向分解。
A:目标—结果相结合
B:目标—流程相结合
C:目标—手段相结合
D:目标—责任相结合
答案：C

25.企业劳动争议调解委员会对劳动争议进行调解，这种调解不具有（）。
A:会议性
B:群众性
C:非强制性