地图导学案.docx
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《地图》导学案.doc
第2课时地图1.知道地图的三要素比例尺定义、公式及三种表示形式、常见图例海拔、相对高度的含义等高线、等高线地形图、地形剖面图、等高线分层设色地形图。2.自主学习合作探究通过实例理解比例尺的大小与所示地区范围的大小、内容详略之间的关系理解如何在各类地图上判断方向;运用等高线知识分析地形区(或地形类型)、地形特征、地势、水文特征、地形对气候的影响;学会绘制等高线地形剖面图。一、地图的基本要素1.地图上的比例尺(1)概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度比例尺=①距离/实地距离。(2)
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第二节地图学习目标:1.知道地图的基本要素:比例尺、方向、图例2.学会运用地图辨别方向,量算距离重难点:运用地图辨别方向学习过程:一.课前自主梳理1.地图的分类:按绘制内容分:地形图;政区图、(水文图、人口图等);按比例尺大小可分为、、;按绘制方法分:卫星影像图、电子地图等。2.地图三个基本要素:、、。3.比例尺:概念:也叫缩尺,指距离比距离的缩小程度。公式:比例尺=(换算时注意单位的统一)。表示方式:、、。比例尺大小:是一个分数.分母越大,比例尺越。比例尺范围内容举例地图地图4.方向:(1)通常情况是“
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《地图》导学案【学习目标】1.理解比例尺含义,记住比例尺的三种表示形式并能比较比例尺大小。记住地图上常用图例,会在地图上辩方向。学会在等高线地形图上识别地势高低起伏,地形类型,和坡度陡缓。2、从多方面培养读图方法和运用地图能力。【重点难点】1.比例尺的计算,比例尺大小与范围、内容的关系;地图上方向的判断;2.等高线地形图的判读。【学法指导】学习时应充分利用多媒体、地球仪,等高线模型,发挥丰富想象,形成立体的地理空间感【知识链接】地图是将地球表面的各种地理事物和现象加以综合,按照一定的数学法则建立地球和平面
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