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天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:单片机原理及应用(2010年1月版)课程代码:3351 第页共NUMPAGES8页 天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:单片机原理及应用课程代码:3351 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 单片机原理及应用是高等教育自学考试应用电子技术专业(专科)的一门专业课,是在完成电类基础课程学习后开设的选修课程之一,通过对本课程的学习为全面掌握本专业及相关专业的知识与技能提供了技术保障。 本课程介绍了单片机的发展过程、主要产品以及单片机的特点、应用领域,以MCS-51系列单片机为主体,重点论述其硬件结构、指令系统、单片机汇编语言源程序的汇编、中断与定时、存储器扩展、I/O扩展、典型单片机系统、必备的单片机维修技术等内容。通过学习可使考生对上述内容有系统的认识,达到熟悉并运用其软、硬件的目的,为进入单片机实用接口技术和应用系统开发奠定基础。 本大纲是根据高等教育自学考试电子类专业培养目标编写的,立足于培养高素质技术人才,适应电子专业的培养方向。本大纲叙述内容尽可能简明实用,把握难易、深度广度适中,以易懂、广度优先,理论原理为操作技能服务为目标,便于自学。 二、课程目标与基本要求 本课程的目标和任务是使学生通过本课程的自学和辅导考试,进行有关MCS-51单片机的基本理论知识,程序编写,硬件扩展,典型单片机系统和基本维修技术的考察和训练,并进一步了解单片微型计算机的现代进展,为以后的学习和工作打下坚实基础。 课程基本要求如下: 1、了解MCS-51单片机的发展过程,主要产品,单片机的特点、应用领域及发展趋势。 2、掌握MCS-51单片机硬件结构及工作原理。 3、熟练掌握MCS-51单片机指令系统。 4、掌握MCS-51单片机中断技术及定时和计数功能。 5、掌握MCS-51单片机扩展系统结构及扩展技术。 6、掌握MCS-51单片机I/O接口技术,学习8155作单片机的可编程I/O扩展,单片机LED显示器接口技术及键盘接口技术。 7、学习单片机系统分类、构成方式及EPROM编程卡的相关知识。 8、本课程设置实验课,逐步掌握学习单片机指令的实验方法和编程技巧,培养学生的自学能力和对本课程的学习兴趣。 三、与本专业其他课程的关系 单片机原理及应用是高等教育自学考试电子类专业的专业课程,本课程的学习是对传统模拟电路、数字电路控制系统设计思想和设计方法的提高和延伸,在微机应用、数字化集成化技术、智能仪器、实时中断及多种监测系统、通信技术等应用学科之间起着既相互联系又承前启后的作用,并构成一个完整的应用体系。单片机技术是以软件结合硬件并能提高系统性能的控制技术,是对传统控制技术的一次革命。 第二部分考核内容与考核目标 第一章单片机入门 一、学习目的与要求 通过第一章的学习,了解单片机的定义及基本组成、单片机的发展历程和趋势及应用领域。特别是了解MCS-51单片机的发展过程,主要产品,单片机的特点、应用领域及发展趋势。了解基本的单片机编程软件和相关实验。掌握单片机最小应用系统以及工作原理和MCS-51单片机常用的一些指令。 二、考核的知识点与考核目标 (一)单片机的发展过程(一般) 识记:单片机发展历史、组成及特点、发展趋势。MCS-51单片机的发展过程。 (二)单片机最小应用系统以及工作原理和MCS-51单片机常用的指令(次重点) 识记:89S51单片机中最小应用系统所用引脚以及功能;MCS-51单片机40条引脚的定义及简单功能 理解:MCS-51系列单片机的常用指令(传送指令、加法指令、置位指令、清零指令、转移指令、子程序调用指令等) (三)Keil-2、伟福等单片机编程软件(一般) 识记:Keil-2、伟福等单片机编程软件的基本操作过程 应用:利用上述软件进行简单的仿真实验(灯闪烁等) 第二章单片机的基本概念 一、学习目的与要求 通过本章的学习,掌握二进制数与十六进制数以及十进制数之间的相互转换,了解BCD码和ASCⅡ码。掌握计算机编码。掌握单片机的结构与引脚功能。了解总线、数据、地址、指令等概念,对计算机常用芯片有初步了解,对存储器工作原理有初步认识。 二、考核的知识点与考核目标 (一)数制之间的相互转换、计算机编码(次重点) 识记:数制与码制的定义、位与字节的定义 理解:二、十六进制数转化成十进数 十进制数转化成二、十六进制数 二进制数转化成十六进制数 十六进制数转化成二进制数 BCD码与十进制的相互转换方法 字母与字符的编码 真值、原码、反码、补码之间的转换 (二)MCS-51单片机内部组成及信号引脚(次重点) 识记:89S51芯片的基本组成,中央处理器CPU组成和特点,数据存储器、程序存储器、定时器/计数器、并行I/O口的作用和特点,串