广东省汕头市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试大全带答案（夺分金卷）.docx

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广东省汕头市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试大全带答案（夺分金卷）

第I部分单选题（50题）

1.()是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。
A:管理部门和主管领导
B:受训人员
C:培训教师
D:生产管理或计划部门
答案：C

2.建立战略导向KPI体系的意义不包括()
A:对战略导向起牵引作用
B:最大限度地激发员工斗志
C:有助于员工的自我实现
D:强调对员工行为的激励
答案：C

3.早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()
A:肯普的教学设计程序
B:现代常用的教学设计程序
C:加涅和布里格斯的教学设计程序
D:迪克和凯里的教学设计程序
答案：A

4.按要素类别分配社会总产品或收入称为()收入分配。
A:成本性
B:要素性
C:结构性
D:功能性
答案：D

5.在培训成果的评估体系中，()是第四级评估。
A:结果评估
B:反应评估
C:学习评估
D:行为评估
答案：A

6.薪酬对员工的工作行为和态度产生很强的引导作用，体现薪酬对企业（）的功能。
A:导向
B:塑造企业文化
C:改善经营绩效
D:增值
答案：B

7.设计无领导小组讨论评分表时，评分指标应控制在（）以内。
A:5个
B:20个
C:15个
D:10个
答案：D

8.劳动关系转变为劳动法律关系的条件之一是（）。
A:存在劳动过程中的权利义务关系
B:存在劳动法律关系
C:存在现实的劳动关系
D:存在现实的经济关系
答案：C

9.劳动争议申请仲裁的时效期间为()
A:3个月
B:1个月
C:半年
D:1年
答案：D

10.在工作岗位评价中，不适合采用平衡系数调整法对评价总分进行()调整。
A:中期
B:初始
C:事前
D:终结
答案：C

11.当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议,属于()。
A:权利争议
B:个别争议
C:集体争议
D:利益争议
答案：D

12.在单位工作时，你会（）。
A:怕影响工作，即使对要好的同事，说话也会注意分寸
B:怕有人说三道四，不敢多与异性同事交往
C:怕领导挑剔自己的工作，总是躲避与同事说话
D:怕信息传导错误，不在背地对人评头论足
答案：A

13.在培训效果评估的指标中，技能转换指标通常通过()来判断。
A:面谈
B:笔试
C:观察法
D:问卷法
答案：C

14.在案例分析法中，解决问题的过程包括以下7个环节，排序正确的是()。①找问题;②查原因;③分主次;④提方案;⑤细比较;⑥试运行;⑦做决策
A:①②③④⑤⑥⑦
B:①③②⑤④⑥⑦
C:①③②④⑤⑦⑥
D:①②④⑤③⑦⑥
答案：C

15.人力资源费用支出控制的基本原则不包括()。
A:合理性
B:及时性
C:适应性
D:节约性
答案：A

16.学校招聘的优点是（）。
A:适应快
B:选拔准确性高
C:学生的可塑性强（人才单纯）
D:激励性强
答案：C

17.关于非正式评估，下列描述错误的是()
A:优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察
B:建立在评估者的主观看法上，作用不大
C:评估者依据自己的主观性判断
D:方便易行，几乎不需要耗费什么额外的时间和资源
答案：B

18.根据各种岗位工作的不同性质，将看似繁杂的各种岗位划分为职系、职组和职门的过程，这句话描述的是()
A:岗位级别分类
B:岗位性质分类
C:岗位横向分类
D:岗位纵向分级
答案：C

19.（）的考评标准是用具有量化意义的数字表示不同的等级水平。包括离散型和连续型两种。
A:等级式
B:定义式
C:量词式
D:数量式
答案：D

20.关于金钱，你的看法是（）。
A:衡量人生成功的标志
B:金钱如粪土
C:每个人生活离不了的必需品
D:对人具有支配作用
答案：C

21.知识密集型企业在确定薪酬制度时有其特殊性，宜实行（）。
A:工作薪酬制
B:能力薪酬制
C:岗位薪酬制
D:组合薪酬制
答案：B

22.劳动关系当事人基于集体合同、劳动合同约定的权利与义务所发生的争议属于()
A:利益争议
B:集体争议
C:权利争议
D:个别争议
答案：C

23.工资标准比较抽象，且与具体的岗位联系不大的工资形式为（）。
A:提成工资
B:能力工资
C:组合工资
D:岗位工资
答案：B

24.(2015年5月)并不是每个人都能把我们的大学英语课程讲授得很清楚，正所谓术业有专功，这里其实是指（）
A:职位差异原理
B:权责差异原理
C:性别差异原理
D:工作差异原理
答案：D

25.劳动争议仲裁委员会的成员不包括()。
A:劳动行部门代表
B:劳动者代表
C:同级工会代表
D:用人单位代表
答案：B

26.某企