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阿城二中高二化学教案设计人:使用时间: 有机合成预习案 学习目标: 知识与技能:1.掌握有机化学反应的主要类型(取代、加成、消去反应)、原理及应用,初步学会引入各种官能团的方法。 2.在掌握各类有机物的性质、反应类型、相互转化的基础上,初步学习设计合理的有机合成路线。 3.理解有机合成遵循的基本规律,初步学会使用逆向合成法合理地设计有机合成的路线。 4.了解有机合成对人类生产、生活的影响。 过程与方法:要注意掌握有机反应的历程和反应条件及生成的产物;能判断有机反应类型能书写有机反应的化学方程式。 重点:各种有机反应类型的特点。难点:设计合理的有机合成路线。 知识链接: 1.请列举所学的有机反应类型。 2.请设计由乙烯为原料合成乙酸的合成路线。发生哪些反应? 新课内容: 一、有机合成的过程 1.有机合成的概念:有机合成值利用简单易得的原料,通过,生成具有 和的有机化合物。 2.有机合成的任务:包括目标化合物的构建和的转化。 3.有机合成的过程 副产物 副产物 基础原料 辅助原料 辅助原料 辅助原料 目标化合物 二、逆合成分析法 1.逆合成分析法:是将目标化合物倒退一步寻找上一步反应的,该同 反应目标化合物。而这个中间体的合成与目标化合物的合成一样,是从更上一步的中间体得来的。依次倒推,最后确定和。 2.有机合成应满足的条件 (1)合成路线的各反应的条件,并且具有。 (2)所使用的基础原料和辅助原料应该有、、和的。 第四节有机合成探究案 【合作探究·质疑解疑,实践操作】 【合作探究一】有机合成过程中常见官能团的引入 有机物中引入羟基的方法有哪些? 有机物中引入卤素原子的方法有哪些? 有机物中引入碳碳双键的方法有哪些? 有机物中引入羟基的方法有哪些? 【合作探究二】有机合作的分析方法 什么是正向合作分析法? 什么是逆向合成分析法? 将用R—CH2—CHO制取R—CH=CH2时须哪些变化? 用乙烯制取乙二酸乙二酯,如何设计合成路线? 【当堂检测·有效训练,反馈矫正】 1.用苯作原料,不能经一步化学反应值得的是() A.硝基苯B.环己烷C.苯酚D.溴苯 2.在下列有机反应类型中,不能引入羟基的是() A.还原反应B.水解反应C.消去反应D.加成反应 3.由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇时,需要下列那几步反应() A.加成消去取代B.消去加成水解 C.取代消去加成D.消去加成消去 4.根据下列图示内容填空: (1)化学物A含有的官能团是。 (2)1molA与2molH2反应生成1molE,其反应方程式为。 (3)与A具有相同官能团的A的同分异构体的结构简式是。 (4)B在酸性条件下与Br2反应得到D,D的碳链不含支链,其结构简式是。 (5)F的结构简式是。由EF的反应类型是。