设置幻灯片中的动画效果.doc

《设置幻灯片中的动画效果》教案
教学内容：四年级信息技术
教学目标：
1、在幻灯片中使用预设的动画效果
2、设置“自定义动画”
德育渗透：通过学生操作练习，培养学生的动手操作能力，克服困难的意志及与同伴合作交流的意识。
教学重点：在幻灯片中设置“自定义动画”和使用预设的动画效果。
教学难点：在幻灯片中设置“自定义动画”
课时计划：1课时
教学准备：网络教室
教学过程：
1、导入新课。
同学们喜欢听故事吗？都听过哪些故事呢？老师认识一个叫贝瓦的小朋友，他特别喜欢给小朋友们讲故事，还用幻灯片把小故事做成精美的动画，现在我们就一起欣赏贝瓦得给我们的故事。
师：看完了小猫钓鱼的动画故事，贝瓦还给大家提出了一个问题。小朋友，你知道为什么小猫能钓到大鱼吗？
（做任何事情都要一心一意，专心致志，才能把事情做好）
现在我们就要专心致志的学习本节课的内容，像贝瓦一样做出精美的动画。
2、新课内容。
（一）观察《小猫钓鱼》幻灯片，在幻灯片中插入了什么？（图片）。
图片在播放的过程中怎么能动起来，就是本节课学习的内容《设置幻灯片中的动画效果》板书
（二）打开幻灯片：开始—程序—microsoftoffice—microsoftofficepowerpoint2003
（三）插入图片：插入—图片—来自文件—桌面—选择图片—插入
（四）使用预设动画效果：幻灯片放映—动画方案—大标题
学生练习（5分钟）
（五）观察幻灯片蝴蝶蜻蜓飞入方向是？（从左到右）
新建第二张幻灯片：插入—新幻灯片
插入蝴蝶的图片添加自定义动画：幻灯片放映—自定义动画—选中蝴蝶图片—添加效果—进入—飞入—方向中的“自左侧”
注：将素材放到右侧。速度改为“非常慢”
学生练习（10分钟）
请一位同学演示你是怎么做的？
3、拓展练习：
根据提供的素材制作幻灯片并添加动画效果，做闪烁的星星。（使用渐变的效果）
4、归纳总结、评价交流
同学们，通过这节课的学习，你们都学会了什么，掌握了哪些本领呢？希望同学们在后面的学习中继续努力掌握更多的幻灯片制作的技巧。
5、板书
设置幻灯片中的动画效果
使用预设的动画效果
设置“自定义动画”：幻灯片放映—自定义动画—选中图片—添加效果—进入—飞入—方向（自左侧）