关系和谐是打造高效愉悦课堂的保障.doc

关系和谐是打造高效愉悦课堂的保障教师要努力构建平等、和谐的师生关系，使学生自主参与学习过程。正如陶行知先生所说的“只有民主，才能解放大多数人的创造力，而且使大多数人的创造力发挥到最高峰”。学生在和谐民主的课堂氛围中学习，心情舒畅，才能敢想、敢说、敢问、敢做、敢于创新。在课堂上，只有充分发挥学生的主体作用，还民主于学生，杜绝“一言堂”“满堂灌”的教学方法，才能使课堂激情四溢，才能使学生智慧的火花不断绽放。教师还要建立师生平等对话的氛围。教师的角色定位是课堂的组织者、引导者、互动者。师生交往、互动过程中，教师要以真情对待学生，关心爱护学生，要以平等、民主的精神与学生“对话”，让课堂在教师和学生的积极互动中碰撞出智慧的火花。教师不仅是在传授知识，也是在一起分享理解。这种多向性的活动方式，使师生关系密切、融洽，使学习气氛活跃、浓厚。