历年重庆市乐山市研学旅行指导员、师资格证考试真题题库精品（满分必刷）.docx

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历年重庆市乐山市研学旅行指导员、师资格证考试真题题库精品（满分必刷）

第I部分单选题（50题）

1.下列不属于历史文化类研学课程资源单位的是()。
A:非遗场所
B:安全教育基地
C:文物保护单位
D:博物馆
答案：B

2.学校有目的、有计划地对学生进行德育教育的基本途径是()。
A:少先队活动
B:思想品德课与其他学科教学
C:课外活动
D:班主任工作
答案：B

3.在落实研学课程内容时,主要包括:检查课程场景、预演课程流程、()、准备成果展示等四项内容。
A:整理研学知识
B:明确人员分工
C:落实授课教师
D:落实地面交通
答案：C

4.在研学旅行组织实施,出行前一日,研学指导师会再次与()落实车辆情况,避免出现问题。
A:课程设计师
B:学校
C:各车司机
D:主要负责人
答案：C

5.()指在参观过程中,通过为学生设计任务,来激发学生主动、自发地进行参观学习,完成学习目标。
A:研究性学习
B:任务驱动式参观
C:讲解式参观
D:体验式学习
答案：B

6.()是为了分析、总结每天的研学活动效果召开的。
A:日工作总结会
B:行前课
C:工作部署会
D:专题会议
答案：A

7.()是整个研学活动中研学指导师的行动指南,也是实现自我管理、自我教育的基本保障。
A:研学课程工作手册
B:研学课程设计手册
C:研学课程学生手册
D:研学安全预案
答案：A

8.()指在研学旅行过程中学生有明确的学习目标,运用所学知识制订服务方案开展服务活动,有利于培养学生社会责任感与公民意识。
A:参观式学习课程
B:体验式学习课程
C:服务性学习课程
D:研究性学习课程
答案：C

9.研学课程学生手册中的()链接至关重要,作为学生手册中拓展学生知识面的重要信息参考,在提升学生的视野和格局上起到可随查随用的作用。
A:手册简介
B:课程资源
C:课程知识
D:手册目录
答案：C

10.体验式学习研学课程组织实施由:亲历、感受、()、总结、应用五部分组成。
A:分享
B:情景导入
C:会谈
D:研讨
答案：A

11.()不属于研学旅行活动课程主题设计原则。
A:活动可行
B:源于理想
C:指向现实
D:立足特色
答案：B

12.当信息核实完成后,需要前往研学地进行实地考察,考察的目的包括:考察研学课程资源是否与信息核实内容相符、()。
A:了解基础知识
B:明确参观内容
C:明确问题研究方向
D:对研学课程资源的实用性、可行性安全性进行考察
答案：D

13.在落实用餐环节时需要落实的内容是:用餐环境的安全及卫生条件、菜单、餐厅的接待能和()。
A:餐厅的级别
B:用餐地点的楼层高低
C:用餐地点的配套设施
D:菜品的价格
答案：C

14.研学课程成果展示成为近年来学校越来越重视的用来衡量()好坏的指标之一。
A:研学课程质量
B:研学课程手册
C:研学课程方案
D:研学课程内容
答案：A

15.()是整个研学活动中研学指导师的行动指南,也是实现自我管理、自我教育的基本保障。
A:研学课程工作手册
B:研学安全预案
C:研学课程学生手册
D:研学课程设计手册
答案：A

16.下列不属于研学课程目标制订的依据是()。
A:学校的既定目标
B:结合研学课程地点
C:学生的既定目标
D:学段学情分析
答案：C

17.住宿管理操作步骤包括:落实住宿安排、落实分房工作、办理入住工作、()、退房管理工作。
A:落实用餐安排
B:问题处理工作
C:落实卫生工作
D:查房管理工作
答案：D

18.研学旅行课程主题是研学旅行教育活动的()。
A:重心与内容
B:宗旨与核心
C:主旨与核心
D:焦点与中心
答案：C

19.服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、()、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。
A:学生的兴趣爱好
B:学生的行为习惯
C:学生的能力大小
D:学生的家庭情况
答案：C

20.作为研学旅行安全管理的首要原则,()理念应贯穿研学旅行活动全过程中,安全工作需要联动各方、统一协调。
A:实践
B:安全
C:教育
D:保障
答案：B

21.不同的主体对课程资源的筛选和评价不同,从而形成了课程资源开发利用形态的()。
A:长久性
B:突出性
C:多样性
D:普遍性
答案：C

22.研学旅行专题课程内容和中小学现行课程教材中相关联的知识链接,在研学旅行实践中俗称()。
A:研学背景
B:研学链接
C:研学方式
D:研学内容
答案：B

23.从()层面来看,研学旅行是突破应试教育向素质教育转变的有效载体,是深化基础教育课程改革的重要途径。
A:家长
B:学生
C:学校
D:教师
答案：C

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