珍惜学习的机会.ppt

我要读书珍惜学习机会一九九四年的一段时间，许多社会上的群众，到延安路小学的教室外去烧香祭典，他们说这里原来是祠堂，到这里许愿会显灵。所以学校里香客进出，秩序混乱，声音噪杂。学校老师出面阻止，他们还说信仰自由。受其影响，许多学生无心读书，也无法学习。1群众如此烧香是否合适？为什么？
2这样的行为侵犯了学生的什么权利呢？
3如果你是该校学生，你会如何解决这个问题呢？1、受教育权被侵犯的情况非诉讼方式温家宝总理表示今年我国将继续增加教育财政支出。08年全国教育财政投入预计将达到9080亿。虽然我们还面临很多的困难和挑战，但这都无法动摇我们努力办好各级各类教育事业的决心。小组交流：你能不珍惜学习的机会吗你能不珍惜学习的机会吗?你能不感动不查不知道说明了什么交流感悟你知道哪些好学的故事?陈某母亲身体虚弱只能在家整理家务，家中经济主要靠父亲的工作。可最近父亲的公司效益不好，每月只有700元的收入。为了减轻家庭的负担，陈某觉得自己成绩也不理想，所以念八年级的他辍学打工，挣钱给念七年级的妹妹上学。

你是否支持陈某的做法？为什么？
在当前科学技术迅猛发展、人类知识大爆炸的形势下，一个人如果不接受教育，那么他很难在社会上立足，相反，只有接受教育，才能成为对社会有用的人。
名言警句名言警句假如遇到下列问题,你打算怎么办?二、珍惜学习机会课堂练习2、作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的（）。3、初二学生小王说：“受教育是我的权利，我想上就上，不想上就不上。”这种说法()
A是正确行使公民权利的表现
B符合我国法律的有关规定
C割裂了权利与义务的一致性
D强调了公民享受权利和履行义务的关系4、公民接受教育，从权利和义务的关系上看（）
A既是公民的权利，也是公民的义务
B既不是公民的权利，也不是公民的义务
C只是公民的权利
D只是公民的义务