幂的乘方与积的乘方(一)学案.doc

河道中学导学方案
年月
年级
科目七年级数学课题幂的乘方与积的乘方（一）编号1主备人张瑞雪修订人张云枫班级姓名学习
目标经历探索幂的乘方运算性质的过程，进一步体会幂的意义。了解幂的乘方的运算性质，并能解决实际问题；
在探索幂的乘方的运算性质的过程中，发展推理能力和有条理的表达能力。学习幂的乘方的运算性质，提高解决问题的能力；
在发展推理能力和有条理的表达能力的同时，体会学习数学的兴趣，培养学习数学的信心，感爱数学的内在美；
学习
重点幂的乘方法则学习
难点幂的乘方法则的应用学生自主学习方案课堂同步导案导
入
复习导入
1.幂的意义：
2.同底数幂的乘法法则：
公式：
对于（）如何计算呢？本节课我们来探究《幂的乘方与积的乘方》。

课
前
预
习
通过阅读课本，把幂转化成乘法的式子再把乘法转化成幂：
（1）（）；（2）（）

（3）（）；（4）（）

合
作
探
究
展
示合
作
探
究
展
示=（m，n是正整数）
=
=

=（m，n，p是正整数）

法则：
幂的乘方：不变，指数。
公式：

=（m，n是正整数）

课
时
回
顾
总
结课
堂
检
测
计算：
（1）；（2）；

（3）；（4）；

（5）；（6）2

拓
展
延
伸1.计算：
（1）；（2）;

(3)(4)

2.若3x+5y-3=0，求：的值

我今天的收获是：总结反思：