小一年级语文上册第六单元案集体备课.pdf

小一年级语文上册第六单元案集体备课目标：1、认识11个生字,认识2个偏旁。2、会写4个字。知道三对反义词。3.知道这首诗讲的是一幅山水画,理解每句诗的意思。4.正确、流利地朗读课文。背诵课文。重点:1.认识11个生字,认识2个偏旁。2.能理解每句诗的意思。3.正确、流利地朗读课文。背诵课文。难点:理解诗句的意思一、诵读儿歌，激发兴趣，导入新课师：同们，从开到现在，我们不少儿歌，让我们一起来背诵其中的一首：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。”这首儿歌是个谜语，谁知道谜底？今天

2024-03-20

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小一年级语文上册第六单元案集体备课.pdf

2024-08-16

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部编六年级语文上册第六单元教案集体备课案.docx

部编六年级语文上册第六单元教案集体备课案一、单元概述亲爱的同仁们，现在我们正步入部编六年级语文上册第六单元的教学旅程。这一单元就像一把钥匙，打开了古典名著的大门，让我们一同领略中华文化的博大精深。孩子们将在这一单元里，接触到一系列富有魅力的故事和人物，从而更深入地理解历史、文化和人性。让我们一起期待这一单元的学习之旅吧！这一单元的主题聚焦于古典名著的学习，包括一些脍炙人口的故事和人物。通过学习这些经典作品，孩子们可以更好地了解中华文化的丰富内涵，提高阅读和理解能力。同时我们也将注重培养孩子的思辨能力，让他

2024-08-23

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二年级上册语文第六单元集体备课.doc

鲁教版二年级上册第六单元集体备课一、教学目标（略）二、单元构成本单元包括《识字6》、《22窗前的气球》、《23假如》、《24日记两则》、《25古诗两首》和《语文园地六》。识字6用对子的形式，让孩子感受到强烈的情感对比，《窗前的气球》表现的是同学之间的友爱；《假如》是讲一个孩子怀着一颗善良的童心帮助弱者的愿望；《日记两则》是讲城里人帮助贫困山区儿童读书的事，写出了浓郁的亲情、真挚的民族情、对落后地区少年儿童的同情；古诗《回乡偶书》和《赠汪伦》反映的是真挚的乡情与友情。《语文园地六》中包括我的发现、日积月累、

2024-06-14

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一年级语文上册第六单元集体备课.pdf

一年级语文上册第六单元集体备课一、教材分析：本单元包括5篇课文和一个语文园地六、口语交际。《小松鼠找花生》借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文采科学童话的形式，寓常识于生动形象的故事之中，语言活泼、浅显，符合儿童特点。《雪地里的小画家》以韵文的形式，不但形象地讲述了四种动物爪（蹄）的形状和青蛙冬眠的特点，而且语言活泼，富有童趣，读起来琅琅上口。《借生日》述说的是家庭生活中的一个小故事：小云生日那天，妈妈送她一只布熊。因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈

2024-08-14

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