第5单元建设网站（2）.doc

灵武市第四中学

2013—2014学年第一学期八年级信息技术学科课时教案
2013年11月日

重点
难点
学具
教具

教

学

过

程

1、会利用表格布局页面
2、会对表格的各项属性进行设置（插入行列、删除行列、合并单元格、拆分单元格等）
3、会在网页中添加图片
4、会设置背景图片
5、会设置背景音乐
1、表格的设置
2、添加素材

极域多媒体网络教室
学习
方式
教师讲解，学生阅读、观察、思考、上机操作练习、协作学习
教师活动
学生活动
一、通过复习引入新课
引导学生回顾如何创建站点？如何打开已经建好的网站？
引导学生回顾在Word2003中表格的插入及相关设置。
二、探究新知
1、利用表格布局页面
做一做：教师引导学生上机操作课本P61中的“做一做”
（教师巡视辅导）
教师引导学生识记并上机操作课本P62“小博士”、P63“金钥匙”、P64“小博士”。
2、添加网页素材
上机操作：教师引导学生上机完成课本P65中的“做一做”（教师巡视辅导）
提问：输入网页内容时，按回车键后两段文字之间的行距会很大，要使两段文字之间的行距正常了，应怎么操作？
提问：怎么设置表格的边框线？
学生试着上机操作
学生回顾并上机操作

学生上机操作

学生边看书边上机操作

学生边看书边上机操作
学生阅读课本P65“金钥匙”并回答问题
阅读课本P65“小博士”
课题
第5单元建设网站——制作主页
课型
新授

授课教师
张森

学
习
目
标

第1-2课时
星期

教

学

过

程

教师活动
学生活动
提问：如果要在页面中插入“images”文件夹中的图片，怎么把所需的图片快速方便地插入到页面上？
提问：如果插入的动画、音乐、图片、小电影等文件不是站点相应文件夹中的，系统会弹出“保存嵌入式文件”对话框，此时如何继续操作？（为了使网页正常显示所插入的相关素材，必须将相关文件保存到网站文件夹中的相关文件夹中）
试一试：结合自己的规划，进一步完善自己的网站主页

三、小结与评价
教师对本节课进行点评，并与学生共同回顾并总结本节知识点
学生结合问题认真阅读课本P67中的“金钥匙”、P68中的“小博士”并试着上机操作

学生上机操作

师生共同对本节课所学知识进行总结
教学反思
通过本节课的学习，学生会利用表格布局页面、会在网页中添加相关素材，但也有一部分学生还不熟练，在后面的上机操作中要督促学生多进行上机操作练习。