肠梗阻及阑尾炎病人的护理.doc
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授课时间第3周教学时数2章节名称项目任务六肠疾病病人的护理工作任务一急性阑尾炎病人的护理工作任务二肠梗阻病人的护理教学目的及要求知识目标1.掌握急性阑尾炎病人的护理评估及护理措施,急性肠梗阻病人的护理措施。2.熟悉腹部外科常用引流术的并发症、诊断及处理原则,急性肠梗阻病人的临床表现、诊断及处理原则。3.了解急性阑尾炎的原因和病理生理,急性肠梗阻类型、病理生理。能力目标1.能对急性阑尾炎病人提供基本护理。2.能够对急性肠梗阻病人进行护理评估并提供基本护理。素质目标通过学习,培养学生的敬业精神和职业道德,增强
肠梗阻病人护理.ppt
第七节肠梗阻病人的护理Youcan`tdoit—that`sthebiggestlieonearth定义一、分类及分类2)肠扭转:多见于小肠和乙状结肠。小肠扭转多见于青壮年,常在饱食后剧烈运动而发病;乙状结肠扭转,常见于老年人,有习惯性便秘史,钡剂灌肠见“鸟嘴样”阴影。因肠扭转极易发生绞窄性肠梗阻,故应及时手术治疗。3)肠套叠:一套肠管套入其相连的肠腔内。多见于2岁以内的儿童,突然发作时成阵法性腹痛,伴有呕吐和果酱样便,腹部可扪及腊肠样肿块,并有压痛。X线空气或钡剂灌肠试验检查,可见到套叠远端受阻呈“杯口
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肠梗阻病人的护理肠内容物不能正常运营或经过肠道而发生障碍,称肠梗阻。二、病理生理局部变化方面:急性:肠管扩张肠壁变薄,肠腔内压(1)肠管扩张力肠壁血运障碍易坏死穿孔慢性:肠管扩张代偿性肠壁肥厚(视诊可见肠型,肠蠕动波)(2)肠腔积气、积液:梗阻以上肠管明显积气、积液,下列则空虚或存积少许粪便。交界处即为梗阻部位。(2)感染和中毒肠腔内细菌大量繁殖细菌移位细菌和毒素渗透腹腔和血液中腹膜炎和毒血症(3)休克水、电解质紊乱、酸碱失衡、缺水、感染和中毒休克(4)呼吸和循环功能障碍肠腔扩张膨胀腹压膈肌上升影响肺内气
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肠梗阻病人的护理课时目标肠梗阻的概念小肠的解剖生理病因和分类护理评估(一)健康史(二)身体状况是机械性还是麻痹性?评估梗阻部位评估是单纯性还是绞窄性评估病人心理反应以及对疾病的认知情况评估治疗情况典型病例护理诊断术前准备术后护理谢谢!
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第十三章:胃肠疾病病人的护理授课次序第三节:肠梗阻病人的护理【分类与发病机制】【护理评估】【护理诊断及合作性问题】【护理目标】【护理措施】【护理评价】分类与发病机制分类与发病机制分类与发病机制分类与发病机制91011分类与发病机制分类与发病机制分类与发病机制分类与发病机制分类与发病机制护理评估护理评估(二)身体状况1.症状2.体征3.肠梗阻性质的评估1.症状(1)疼痛(2)呕吐(3)腹胀(4)肛门排气、排便停止(1)疼痛单纯性机械性肠梗阻由于梗阻部位以上肠蠕动增强,病人表现为阵发性腹部绞痛;如为绞窄性肠梗