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合数、质数 (7).ppt
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2024-08-24
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质数与合数[7].docx
质数与合数教学内容：苏教版五年级数学下册第三单元《质数与合数》教学目标：1、使学生通过学习，理解质数与合数的定义，能够正确地判断一个数是质数还是合数。2、使学生在学习过程中培养观察、分析、总结的能力。3、在探索活动中，感受数学的奥妙，体验数学的价值。教学重点：掌握质数与合数的判断方法。教学难点：准确地判断一个数是质数还是合数。教学过程：一、导入课题师：同学们，今天老师将带领大家认识两个新的朋友——质数与合数（板书课题），你们愿意和它们交朋友吗？生：愿意。二、探索新知1、认识质数与合数师：首先，让我们通过例
2024-12-14
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质数与合数[7].doc
质数与合数夏店小学陈晓敏教学内容苏教版五年级数学下册例6、试一试及练一练。教学目标使学生掌握质数与合数的意义，能正确判断一个数是质数还是合数。培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力。让学生在学习活动中体验到学习数学的乐趣，培养学习数学的兴趣。教学重难点重点：质数与合数的意义。难点：会正确判断一个数是质数还是合数。教学过程情景导入同学们，今天我们在上课之前玩一个游戏，好吗？这个游戏叫《密室逃脱》，要想逃出密室，你们就得得到两把钥匙。出示ppt图片，第一把锁由两个数字组成：最小的奇数，十以内最大的偶数。学
2024-12-14
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质数和合数 (7).ppt
因数与倍数一、复习导入，揭示课题二、探究新知二、探究新知二、探究新知2三、知识运用三、知识运用四、布置作业
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