第13课__英国的新生2013(川教版).ppt
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《英国的新生》学案编写人:丰县创新中学李娟审稿人:高华【目标要求】识记与理解:记住英国资产阶级革命爆发和“光荣革命”的时间;理解英国资产阶级革命爆发的原因和《权利法案》的内容;概述英国资产阶级革命的经过;认识克伦威尔在英国历史上的作用。.能力与方法:通过分析英国资产阶级革命的原因和影响,培养学生综合分析历史问题的能力;分析《权利法案》的内容,比较英国在君主立宪制下英王的权力地位与中国封建皇帝的差异,掌握比较认识历史的方法。.情感态度与价值观:通过引导学生思考探究英国资产阶级革命的原因,培养学生综合分析历史
九年级历史 第13课《英国的新生》学案 川教版.doc
《英国的新生》导学案编者:第6周第一课时课题:英国的新生课型:新授一、学习目标一、识记与理解记住英国资产阶级革命爆发和“光荣革命”的时间;理解英国资产阶级革命爆发的原因和《权利法案》的内容;概述英国资产阶级革命的经过;认识克伦威尔在英国历史上的作用。二、能力与方法通过引导学生思考与探究英国资产阶级革命的原因和影响,培养学生综合分析历史问题的能力。分析《权利法案》内容,比较在英国君主立宪制下英国国王的权力地位与中国封建皇帝的差异,使学生进一步掌握比较认识历史的方法。引导学生对克伦威尔进行简单的评价,培养学生
九年级历史 第13课《英国的新生》教案 川教版.doc
第13课英国的新生【教学目标】一、识记与理解记住英国资产阶级革命爆发和“光荣革命”的时间;理解英国资产阶级革命爆发的原因和《权利法案》的内容;概述英国资产阶级革命的经过;认识克伦威尔在英国历史上的作用。二、能力与方法通过引导学生思考与探究英国资产阶级革命的原因和影响,培养学生综合分析历史问题的能力。分析《权利法案》内容,比较在英国君主立宪制下英国国王的权力地位与中国封建皇帝的差异,使学生进一步掌握比较认识历史的方法。三、情感态度价值观通过学习英国资产阶级革命的历史,使学生认识资本主义制度的确立是一个反复、