齐市依安三中杨静体育教学设计.doc
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齐市依安三中杨静体育教学设计.doc
体育教学设计授课者齐齐哈尔市依安三中杨静授课年级七年级教材快速跑练习场地器材田径场教学目标认知目标:了解快速跑的基本知识,掌握快速跑的基本技能。2、技能目标:发展快跑的能力,提高学生的肌肉力量和协调性。3、情感目标:培养学生克服困难敢于竞争的意识。部分时间课的内容组织教法时次间数准备部分8'-9'体委整队,报告人数。宣布上课,师生问好。宣布课的任务。游戏:找伙伴。活动各关节(自编健身操)组织队形:△教师讲解游戏方法,师生互动完成游戏⊙教师示范领做。要求:注意力集中,动作节奏感强2'3'3'基本部分26'-
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体育教案设计:《双脚连续跳上跳下》教学设计杨静1.学习双脚连续跳上跳下的方法,提高台阶的高度。2.培养学生跳跃能力与正确姿势。3.学习游戏“抢收抢种”的方法规则。4.发展学生的灵敏素质,提高奔跑能力。教学重点:掌握双脚连续跳上跳下的方法。教学难点:动作的协调性。教具准备:跳箱小木柱手榴弹小篮子教学过程一、准备部分(9分钟)1.开课常规:集合整队,师生问好,检查着装,宣布本课教学内容。(1分钟)2.队列对形:(2分钟)(1)立正、稍息。(2)原地踏步、立定。(3)向左(右)看齐、向前看。(4)走成圆形队。3
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