培智学校课程改革的思考.doc
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培智学校课程改革的思考.doc
培智学校课程改革的思考然而,当前培智学校教育却遇到了新的问题。首先,教育对象从十几年前招收轻度弱智学生转变到现在的以中、重度弱智学生为主。他们所需要的教育内容、教育方法,所要实现的教育目标,与以前有了本质的区别。其次,计划经济时期残疾人在保护下实行隔离式就业,而今天的残疾人则在支持性依托下实现融合就业。这些都对智障学生所要具备的能力及智障教育社会化等方面提出了新的要求。因此,渐进性的课程改良已越来越不能适应培智学校的发展需要。课程改革成了当务之急。一)这一课程模式的优点在于:1.科目间的牵扯甚少,各科目都
培智学校课程改革的思考.doc
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培智学校课程改革的几点建议.doc
培智学校课程改革的几点建议鲤城区开智学校曾润玲培智学校课程改革的几点建议摘要:培智教育是基础教育的一个不可缺少的组成部分,面对普通教育教学的改革不断深入,培智教育也抛起了一场教育教学改革。本文主要提出了培智学校课程改革的几点建议(1)安排学生生活自理能力和社会适应能力的课程;(2)重视课程内容的时代性、基础性、补偿性和可操作性;(3)安排家庭教育和家长学校课程。关键词:培智学校、课程改革、课程内容从学生实际情况出发,从课程的内容出发,选择更适合的学生的课程内容,是每一位教师的职责。新一轮课程改革目的就是:
我国培智学校课程改革现状分析.pdf
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