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眉县第二实验小学新课程高效课堂—行动工具 校长寄语:以爱育爱,我们用爱心哺育爱心,让爱在这里生根、发芽、绽放。 冀教版小学五年级英语上册 班级:姓名:小组名称:日期: 《Lesson9TheU.S.》导学案 【学习目标】: 通过课文学习和会话练习能够会认、读、写并熟练运用单词theU.S.,nextto, Washington,D.C.,stripe。 能够理解并运用目标语:CanadaisnexttotheU.S. Washington,D.C.isthecapital. IntheU.S.,theyspeakEnglish. TheflagoftheU.S.hasstarsandstripes. It’sred,whiteandblue. 初步具备与他人讨论合作的能力;掌握美国的基本信息,能够在地图上找到美国的位 置,并能在生活交流中运用所学知识。具有国际意识。 【学习重点】: 1.掌握四会单词theU.S.,nextto,Washington,D.C.,stripe 2.能够理解并运用目标语: 【学习难点】:美国基本信息的了解和掌握。 【方法指导】: 听、说、读、写。 【学习过程】: 一、GreetingandReview。 创设问题情景:出示世界地图。 二、自主学习 1、复习中国相关知识并回答 What’sthecapitalcityofChina?____________________ Whatdotheyspeak?____________________ WhatcolourisChina’sflag?____________________ Ithas____________________. 三、合作探究 (一)利用关键信息完成下列句子 Washington,D.C.Englishred,whiteandbluestarsandstripes1.__________________isthe____________oftheU.S. 2.Theyspeak_____________. 3.Theflagofthe________has___________and____________. It’s________________________________.(颜色) --WelcometotheU.S.. --I’myourtourguide --Thecapitalcityis___________________ --Theyspeak___________________ --Theflagis_________and_______, ithas_______and________ Littletourguide我是小导游。完成并熟悉导游词并为你的同伴做导游。 自我评价:自学☆☆☆☆☆合作☆☆☆☆☆展示☆☆☆☆☆评价☆☆☆☆☆ 眉县第二实验小学英语教研组 GroupworkTips: 小组合作时,可以一人或多人当导游。一人说不完时,其他人可以补充。也可以说自己知道的美国常识和风景名胜。