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专业精品山西省临汾市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训山西省临汾市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试精品题库及答案【精品】 第I部分单选题(50题) 1.被派遣劳动者应当与劳务派遣单位订立() A:劳务协议 B:劳务合同 C:劳动合同 D:派遣协议 答案:C 2.对公司的主要领导干部的能力实行量化测评,从第一个开始依照间隔一个难度等级赋值,排列第一位的赋值“1”,与第一位相差1个难度等级的人赋值“2”,与第一位相差2个等级的人赋值“3”,依次类推,那么该公司员工素质测评是采用的哪种量化形式()。 A:比例量化 B:等距量化 C:一次量化 D:顺序量化 答案:B 3.培训成果评估的重要指标不包括()。 A:情感成果 B:技能成果 C:绩效成果 D:学习成果 答案:D 4.以()为导向的薪酬结构有利于激发员工的工作热忱和责任心。 A:绩效 B:工作 C:技能 D:行为 答案:B 5.相对与其他在培训所使用的多种媒体,印刷材料具备很多优点,下列选项中,不属于其优点的是()。 A:最可靠 B:最便宜 C:最常用 D:最耗时 答案:D 6.美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为六个层次,最高层是()。 A:评价 B:应用 C:理解 D:分析 答案:A 7.()是指企业工会代表和企业代表依法就企业内部工资分配制度。工资分配形式,工资收入水平等事项进行平等协商。在协商一致的基础上签订协议的行为。 A:工资水平协商 B:工资协商 C:工资集体协商 D:工资个体协商 答案:C 8.无领导小组讨论题目的设计流程包括:①聘请专家审查;②编写试题初稿;③进行试题复查;④组织进行试测;⑤选择题目类型;⑥反馈、修改和完善。排序正确的是()。 A:①⑤②③⑥④ B:⑤③②①⑥④ C:⑤②③①④⑥ D:①⑤③②④⑥ 答案:C 9.在制定培训规划时,制定培训策略的目的在于()。 A:发现工作任务适合的培训类型 B:确定培训内容安排的前后顺序 C:翻译和提炼早期收集的信息 D:根据工作要求规定培训类型 答案:A 10.在劳动关系领域,工会不享有()。 A:参与权 B:知情权 C:咨询权 D:决定权 答案:D 11.无领导小组讨论题目的设计流程包括:①向专家咨询;②编写初稿;③调查可用性;④试测;⑤选择题目类型;⑥反馈、修改、完善。排序正确的是() A:⑤②③①④⑥ B:①⑤③②④⑥ C:①⑤②③⑥④ D:⑤③②①⑥④ 答案:A 12.作为劳动争议主体的职工一方当事人,人数为()以上,有共同争议理由的,属于集体劳动争议。 A:10人 B:2人 C:5人 D:20人 答案:A 13.行为主导型的绩效考评方法具有()的优点。 A:操作简单 B:受主观影响大 C:实施成本低廉 D:开发成本小 答案:D 14.劳动定员标准属于劳动定额工作标准,即以()为对象制定的标准。 A:人力消耗 B:一切劳动消耗 C:时间消耗 D:资源消耗 答案:A 15.人力资本是经济资本中的核心资本,其原因在于人力资本的()。 A:累积性 B:创造性 C:时效性 D:收益性 答案:B 16.百分位法将岗位薪酬调查数据从低到高排列,分为()组。 A:4 B:10 C:20 D:5 答案:B 17.()是以成果为中心设计的部门结构模式。 A:多维立体组织 B:事业部制 C:直线职能制 D:网络型组织 答案:B 18.素质测评报告中,测评指导语的时间应控制在()以内。 A:15分钟 B:10分钟 C:1分钟 D:5分钟 答案:D 19.所谓办事公道,意思是()。 A:作风正派,公平正义 B:老实厚道,诚恳待人 C:一视同仁,不留情面 D:折中骑墙,平均对待 答案:A 20.()有义务向被派遣劳动者支付工资、缴纳社会保险、提供福利待遇。 A:形式上的雇主 B:劳动行政部门 C:劳务派遣机构 D:接受单位 答案:C 21.教师连续提问两个学生,都不能回答某个问题,而第三个学生则对问题进行了分析和解释,尽管他的回答并不完全正确,可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。这种现象属于()。 A:光环效应 B:首因效应 C:投射效应 D:对比效应 答案:D 22.薪酬调查数据的统计分析方法,不包括()。 A:频率分析法 B:离散分析法 C:计量模型法 D:数据排列法 答案:C 23.()是心理测量的工具,它是测量一个行为样本的系统程序。 A:心理测验 B:物理测量 C:物理测验 D:情商测验 答案:A 24.关于绩效考评的效标,下列说法不正确的是() A:结果性效标最常见的问题是若干质化指标较难以量化 B:特征性效标是非常有效的绩效衡量指标 C:效标即指评价员工绩效的指标及标准,