精品西藏山南地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试王牌题库（典型题）.docx

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精品西藏山南地区企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试王牌题库（典型题）

第I部分单选题（50题）

1.以下不是内部劳动规则特点的是（）
A:制定主体的特定性
B:内部劳动规则是由用人单位和劳动者协商一致订立的
C:企业和劳动者共同的行为规范
D:企业经营权和职工民主管理权相结合的产物
答案：B

2.自我开发的支持以及工作中的跟踪培训等属于培训方法中（）的开发方法。
A:解决问题能力
B:技能水平
C:态度、价值观
D:基本能力
答案：D

3.“谈谈你的工作经验”属于（）。
A:开放式提问
B:假设式提问
C:选择式提问
D:封闭式提问
答案：A

4.(2015年5月)组织结构设计后的实施要则不包括（）
A:合理分配职责的原则
B:严格监督与检查原则
C:明确责任和权限原则
D:管理系统一元化原则
答案：B

5.主动型学习风格的课程设计,宜采用（）的教学策略。
A:亲身体验式
B:观察思考式
C:以受训者为准
D:以教师为准
答案：A

6.根据劳动争议调解仲裁法规定，劳动争议申请仲裁的时效期间为（）
A:2年
B:4年
C:3年
D:1年
答案：D

7.课程设计的基点是（）
A:最大限度地调动受训者主动参与培训的积极性
B:有效利用培训资源
C:满足组织的培训需求
D:提高个人和组织的绩效
答案：A

8.在社会保障体系中，（）的实施对象是社会贫困者或生活在贫困线以下的人。
A:社会保险
B:社会优抚
C:社会救助
D:社会福利
答案：C

9.（）是一种最简单的岗位评定方法，是由评定人员凭借自己的工作经验主观地进行判断。根据岗位的相对价值按照高低次序进行排列。
A:简单排列法
B:选择排列法
C:复杂排列法
D:分类法
答案：A

10.()是企业组织内部依据具体分工，在同一级机构、职能业务人员之间的信息传递。
A:越级沟通
B:下向沟通
C:上向沟通
D:横向沟通
答案：D

11.建立合理有效的（）是企业完成计划任务的关键。
A:企业制度
B:工资体系
C:保险体系
D:目标体系
答案：D

12.（）是对经初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试，它的目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息。
A:诊断方法
B:诊断面试
C:全面诊断面试
D:诊断手段
答案：B

13.在实践型培训中，工作轮换法的优点不包括（）
A:丰富受训者的多岗位工作经验
B:使受训者找到适合自己的位置
C:改善部门之间的合作
D:适用于企业各类人员
答案：D

14.理论型学习风格可以选择()的培训模式。
A:以受训者为主
B:以培训者为主
C:理论讲授
D:角色扮演
答案：B

15.职工代表实行常任制，每（）年改选一次，可连选连任。
A:一
B:四
C:三
D:两
答案：D

16.（）强调的是考核之前管理者对于员工的激励、反馈和辅导。
A:目标设计
B:过程指导
C:激励发展
D:考核反馈
答案：B

17.起草培训配套的激励制度时．应当包括的基本内容不包括（）。
A:公平、公正、客观的业绩考核标准
B:以能力和业绩为导向的分配原则
C:奖惩制度的执行程序
D:公平竞争的晋升规定
答案：C

18.招募成本效益的计算公式为（）。
A:招募成本效益=正式录用的人数÷录用期间的费用
B:招募成本效益=被选中人数÷选拔期间的费用
C:招募成本效益=应聘人数÷招募期间的费用
D:招募成本效益=录用人数÷招聘总成本
答案：C

19.（）采用特征性效标，重点考评员工的潜质，如心理品质、能力素质。
A:效果导向型考评方法
B:行为导向型考评方法
C:价值导向型考评方法
D:品质导向型考评方法
答案：D

20.虚拟培训的优点不包括（）。
A:针对性
B:自主性
C:安全性
D:仿真性
答案：A

21.（）不属于绩效指标体系的设计要求。
A:完整性要求
B:框架性要求
C:可操作性要求
D:动态性要求
答案：D

22.柯克帕特里克四层次培训评估模式的第三层面评估的重点是（）。
A:受训者满意程度
B:被培训者获得的经营业绩
C:工作中行为的改进
D:知识、技能、态度、行为方式方面的收获
答案：C

23.薪酬体系设计首先要体现（）。
A:劳动的基本形态
B:劳动贡献的大小
C:个体的劳动能力
D:体系设计的公平
答案：A

24.从绩效管理的考评内容上看，绩效考评可以分的类型不包含（）。
A:过程主导型
B:结果主导型
C:行为主导型
D:品质主导型
答案：A

25.在做出最终录用决策时，错误的做法是()。
A:不能求全责备
B:坚持“少而精”
C:尽量使用全面衡量的方法
D:必须使用全部的衡量方法