历年河南省漯河市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试优选题库含答案（培优）.docx

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历年河南省漯河市企业人力资源管理师之三级人力资源管理师考试优选题库含答案（培优）

第I部分单选题（50题）

1.以下关于定员标准的说法错误的是（）。
A:标准正文由一般要素和特殊要素构成
B:一般要素包括标准名称、范围和引用标准
C:概述由封面、目次、前言和首页构成
D:定员标准由概述、标准正文和补充构成
答案：A

2.主要作用是对岗位评价的计量误差进行调整的权重系数类型是（）。
A:内部加权
B:总体加权
C:外部加权
D:局部加权
答案：B

3.在培训中使用的印刷材料具备很多优点。下列选项中，不属于其优点的是（）
A:最可靠
B:最常用
C:最便宜
D:最方便
答案：D

4.计划工时定额等于（）除以计划完成系数。
A:现有工时定额
B:原有工时定额
C:现行工时定额
D:完成数量定额
答案：C

5.培训激励制度的基本内容不包括（?）。
A:培训的意义和目的
B:以能力和业绩为导向的分配原则
C:完善的岗位任职资格要求
D:公平竞争的晋升规定
答案：A

6.职工单位住房公积金的缴存比例均不得低于职工上一年度月平均工资的（）；有条件的城市，可以适当提高缴存比例。
A:0.08
B:0.05
C:0.06
D:0.1
答案：B

7.素养即教养，努力提高员工的素养，养成良好的作业习惯，严格遵守行为规范，而不需要别人督促。不需要领导检查。这是（）活动的核心。
A:6S
B:4S
C:5S
D:3S
答案：C

8.劳动行政部门在收到集体合同后的（）内将审核意见书送达，集体合同的生效日期以《审核意见书》确认的日期为生效日期。
A:15
B:20
C:7
D:10
答案：A

9.(2016年11月)适当拉开员工之间的薪酬差距，体现了薪酬的（）原则。
A:对内具有公正性
B:对成本具有控制性
C:对外具有竞争力
D:对员工具有激励性
答案：D

10.（）是指企业开展培训所获得的货币收益与培训总投入之间的比值。
A:培训投资回报率
B:培训效率
C:培训项目成本率
D:培训项目收益率
答案：A

11.由于企业单位的主客观环境和条件的不同，企业可以因地制宜、因人制宜、因时制宜，设计更加适用可行的（）。
A:对比考评法
B:尺度考评法
C:合成考评法
D:绩效考评法
答案：D

12.对于员工层面的培训需求调查与分析的方法以()为主。
A:问卷调查法和观察法
B:问卷调查法和咨询法
C:问卷调查法和面谈法
D:问卷调查法和测试法
答案：C

13.下列选项中不属于合理确定人工成本方法的是（）。
A:销售净额基准法
B:劳动分配率基准法
C:效率分配率基准法
D:损益分歧点基准法
答案：C

14.（）鼓励应聘者继续与面试考官交流，表达出对信息的关心和理解。
A:封闭式提问
B:重复式提问
C:假设式提问
D:确认式提问
答案：D

15.()是以某类岗位、设备、产品或工序为对象制定的标准
A:设备定员标准
B:效率定员标准
C:单项定员标准
D:岗位定员标准
答案：C

16.(2016年5月)领导者失败的原因往往在于()。
A:智力不足
B:能力不足
C:经验不足
D:人格的不成熟
答案：D

17.下列各选项属于按照劳动争议主体进行划分的劳动争议是（）。
A:利益争议
B:集体争议
C:权利争议
D:劳动合同争议
答案：B

18.薪酬制度体现为企业（）、任务和手段的选择。
A:对薪酬管理水平的体现
B:对薪酬管理内容的体现
C:对薪酬管理运行的目标
D:对薪酬管理的设计政策
答案：C

19.对员工具有（）原则要求适当拉开员工之间的薪酬差距。
A:比较性
B:激励性
C:差距性
D:竞争性
答案：B

20.泰勒模式在教育评估理论中占有重要的地位，主要用于（）评估。
A:工人
B:学生
C:工程师
D:教师
答案：B

21.定额水平具有（），由于对比的方法、衡量的标准不同，往往会得出不同的结果。保证定额水平既先进又合理，使其作用得到充分发挥，应当是确定定额水平的基本原则。
A:复杂性
B:对等性
C:多样性
D:相对性
答案：D

22.柯氏模型具有两个鲜明的特点：一是评估是分级进行的，并且是按照一、二、三、四的级别进行的。级别越高，对培训项目的评估就越深入。二是如果某个分级评估的思想被接受，那么前一级别的评估信息可以作为下一级别的（）。
A:根本数据
B:基础数据
C:应用数据
D:决定数据
答案：B

23.将一个职业岗位由两个人分担，共同从事全时的工作，工资与福利待遇按各人所做的工时比例分配，称为（）。
A:弹性工作制
B:分职制
C:多班制
D:非全时工制
答案：B

24.下列选项中，不属