最新南昌市安义县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析.docx

最新南昌市安义县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
“通过前几次的小组活动，我们大家都达成了共识：尽管父母的教育方式可能不当，但他们始终是爱我们的，他们是我们最信任的人。大家也都认为，一时冲动．向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天，我们就要想想办法，如何克制自己的冲动，改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的（）。
A.开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.结束阶段

第2题：单选题(本题1分)
下列说法中，最能反映中国专业社会工作发展特点的是（）
A.职业化发展先于专业化发展
B.专业社会工作与行政性社会工作并存
C.儒家思想对专业社会工作的产生具有决定性作用
D.慈善组织对专业社会工作形成具有实质推动作用

第3题：单选题(本题1分)
关于社会工作专业发展的说法，正确的是（)。
A.整合社会工作成为社会工作专业方法发展的趋势
B.20世纪上半叶社会工作行政方法开始确立并逐渐发展
C.社会工作目标模式从救助—发展转变成治疗—预防
D.《伊丽莎白济贫法》的颁布标志着社会工作的产生

第4题：单选题(本题1分)
心理社会治疗模式认为人生活在特定的社会环境中，包括生理、心理和社会三个方面。这三个层次的因素相互作用，一起推动个人的成长和发展，这属于心理社会治疗模式对（）的假设。
A.人的成长发展
B.人际沟通
C.服务对象问题
D.人的价值

第5题：单选题(本题1分)
在问卷设计中，设计者要注意题数适当，一般在被调查者（）分钟内完成为宜。
A.5～10
B.10～15
C.15～20
D.20～30

第6题：单选题(本题1分)
格兰诺维特提出了人际连接的强度概念可以由互动时间多寡，对彼此的情绪强度、亲密度和相互援助表现出来。下列对该概念的描述中说法正确的是()。
A.“强连接”对自我的社会心理活动有重要作用
B.“强连接”是连接个人更广泛的社会圈
C.个人从弱连接中更容易获得表达性支持
D.个人从强连接则更容易获得工具性支持

第7题：单选题(本题1分)
运用社会支持网络帮助服务对象的实务模式中，确定网络所包括的人员的生活领域，以及彼此之间的关系属于（）的评估。
A.个人层面
B.社区层面
C.社会层面
D.系统层面

第8题：单选题(本题1分)
关于志愿者管理的特点，下列说法错误的是（）。
A.志愿者不是机构的正式员工
B.志愿者需要管理
C.志愿者具有很高的自主性
D.志愿者可有可无

第9题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构招募了一批志愿者，计划为社区空巢老人提供“一对一”帮扶服务。在服务启动前，社会工作者对志愿者进行了培训，介绍老年人的身心特征和老年人沟通的技巧，提高志愿志的服务能力，上述培训活动体现出的志愿者管理功能是（）
A.组织
B.规划
C.领导
D.控制

第10题：单选题(本题1分)
大学生小王毕业后一直没有找到合适的工作，闲在家中。时间长了，心情非常抑郁，和家人的关系也越发紧张。社会工作者晓林了解情况后积极鼓励小王认真投简历、学习新技能，并开导小王要自立自强，克服困难。以上做法主要体现了社会工作者的（）角色。
A.资源连接者
B.支持者
C.倡导者
D.关系协调者

第11题：单选题(本题1分)
下列关于小组工作过程的表述，错误的是（）。
A.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始
B.组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程
C.小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标
D.工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段

第12题：单选题(本题1分)
社会工作者在社区组织了一个“周末小组”，他希望通过这个小组的活动，能帮助组员了解、认识和探索自己。这种小组形式属于()
A.教育小组
B.成长小组
C.支持小组
D.治疗小组

第13题：单选题(本题1分)
某社会工作服务机构中对五位社会工作者进行年终评估，分数分别为：98分、89分、91分、86分和88分。这些社会工作者得分的中位数是（）
A.91分
B.89分
C.86分
D.88分

第14题：单选题(本题1分)
精神分析理论在治疗过程中中坚持（）原则，强调每个人的早期经验都是不同的。
A.系统化
B.个别化
C.多样化
D.普遍化

第15题：单选题(本题1分)
某社会服务机构为了本机构员工的训练需求，有效的改进机构的工作效率，制定合理的奖惩标准，衡量个人与团队的组织贡献，可以采用（）的方式实现这一目标。
A.薪酬管理
B.培训发展
C.绩效评估
D.员工关系与维持

第16题：单选题(本题1分)
刘先生一家在外出途