高二数学必修5等差数列的复习课-新人教[原创]】.ppt
kp****93
亲,该文档总共12页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
高二数学必修5等差数列的复习课-新人教[原创]】.ppt
1.定义:an-an-1=d(d为常数)(n≥2)要点复习7.性质:在等差数列中,为公差,若且联系:an=a1+(n-1)d的图象是相应直线上一群孤立的点.它的最值又是怎样?例2.在等差数列{an}中,a3=-13,a9=11,求其前n项和Sn的最小值.解法一、(利用函数方法求解)解法二、(利用等差数列的特点和性质求解)(答案:Sn=2n2-23n,当n=6时,Sn取得最小值-56.)例3.已知等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,求它的前3m项的和。解:在等差数列{an}中,有:(方法1
高二数学必修5等差数列的复习课-新人教[原创]】.ppt
复习课:等差数列1.定义:an-an-1=d(d为常数)(n≥2)要点复习7.性质:在等差数列中,为公差,若且联系:an=a1+(n-1)d的图象是相应直线上一群孤立的点.它的最值又是怎样?例2.在等差数列{an}中,a3=-13,a9=11,求其前n项和Sn的最小值.解法一、(利用函数方法求解)解法二、(利用等差数列的特点和性质求解)(答案:Sn=2n2-23n,当n=6时,Sn取得最小值-56.)例3.已知等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,求它的前3m项的和。解:在等差数列{an}
高考数学(等差数列)复习课新人教A版必修5.ppt
等差数列复习课(1)1.理解并掌握等差数列的定义、性质,能够运用定义、性质等判断、证明等差数列;2.掌握等差数列通项公式与前n项和公式并能熟练运用.数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于同一个常数,即等差数列的通项公式:3.若是公差为d的等差数列,是公差为m的等差数列,则1.定义法:2.等差中项法:的通项公式法:4.的前n项和法:内容:题目【总结】
高二数学必修5等差数列的复习课 新课标 人教.ppt
复习课:等差数列1.定义:an-an-1=d(d为常数)(n≥2)要点复习7.性质:在等差数列中为公差若且联系:an=a1+(n-1)d的图象是相应直线上一群孤立的点.它的最值又是怎样?例2.在等差数列{an}中a3=-13a9=11求其前n项和Sn的最小值.解法一、(利用函数方法求解)解法二、(利用等差
高二数学 2.2《等差数列》(1课时)教案(新人教A版必修5).doc
-4-课题:§2.2等差数列授课类型:新授课(第1课时)●三维目标知识与技能:了解公差的概念明确一个数列是等差数列的限定条件能根据定义判断一个数列是等差数列;正确认识使用等差数列的各种表示法能灵活运用通项公式求等差数列的首项、公差、项数、指定的项过程与方法:经历等差数列的简单产生过程和应用等差数列的基本知识解决问题的过程。情感态度与价值观:通过等差数列概念的归纳概括培养学生的观察、分析资料的能力积极思维追求新知的创新意识。●教学重点等差数列的概念等差数列的通项公式。●教学难点等差数列的性质●教学过