小学体育游戏教学设计.docx
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小学体育游戏教学设计学习目标:学会排体育课队伍,并乐于参加各种游戏活动。学习内容:趣味性游戏——快快排队(室外)学习步骤:一、室内部分:1、宣布上课,师生问好。2、复习上节课排的队伍。3、每组选出一名表现出色的小朋友做带头人,手举小红旗,在老师口令下,一路纵队雄赳赳气昂昂的走出教室。二、室外部分:1、趣味性游戏:快快排队第一次游戏:解散后做各种小动物游戏,如:小鸟飞、小兔跳、马儿跑等,集合时按老师要求排成不同方位的四路纵队。第二次游戏:解散后做各种模仿游戏,如:开飞机、学溜冰、赛车等,集合时按老师要求排成
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拍球比多学习目标:用自己的方式来练习;能克服困难,勇于参加各种形式的拍球比赛。学习内容:游戏:拍球比多学习步骤:一、课堂常规教师活动:1、组织学生队列队形,要求各小组进行踏步与集合队伍比赛。2、组织学生练习并脚跳绳,对个别学生进行个别指导。3、让学生上台表演跳绳。4、及时评价,鼓励表扬。学生活动:1、积极参与队列队形练习,相互配合完成比赛。2、专心练习跳绳,为表演做准备。3、踊跃参与表演,发挥自己的特长,尽显本领。4、相互观摩、交流学习,评价出心目中最好的一位。组织:四列横队找友伴分散练习oooooooo
小学体育游戏课教学设计.docx
小学体育游戏课教学设计小学体育游戏课教学设计一、教育理念:本节课的设计依据“健康第一”教育理念,志在锻炼学生体质,磨练学生意志,激发学生对体育的兴趣,养成终身锻炼身心的良好习惯,为社会主义的伟大建设贡献更多的光和热!针对低年级的年龄特点,喜欢游戏、比赛的心理特点,对具有有挑战性的、新鲜的事物感兴趣,我在本堂课的教学中,综合学生这些特点,我设计了端水平稳比赛和障碍赛跑两个项目。二、教学内容:端水平衡比赛,障碍赛跑,这样的设计充分激发学生的参与热情,障碍赛跑让学生跳一跳摘到果子。三、教学设施:四个标志物、四块
小学体育游戏教学设计1.doc
小学体育游戏教学设计“立定跳远”和“投掷”上传作者:吕岳上传时间:2011/9/2715:48:40作者单位:永宁县第二小学作品点击:27作品回复:3一、教材分析该内容是教材水平一的教学内容之一。这一内容是由上肢到下肢,通过教学(游戏)使学生基本掌握“立定跳远”和“投掷”的正确方法,促进学生身体机能的发展,提高学生灵敏、速度、力量、协调素质和能力,发展思维的敏捷性和有序性,培养学生勇敢、果断和勇于克服困难的意志品质,良好的体育道德,为以后进一步学习打好基础。二、学情分析小学水平一的学生对新生事物好奇心强,
小学体育教学设计-多种游戏.doc
多种游戏教学设计学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力学习内容:多种游戏学习步骤:一、快乐游戏、充分活动教师活动:1、组织学生常规训练2、组织学生分组游戏,参与学生游戏。学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。2、继续体验向右转走的队列要求。3、全班分成两组进行“大渔网”游戏。组织:六列横队、分组游戏************************************二、小组探究,熟练技能重点:正确的快速跑动作。教师活动:1、提出黄河长江游戏要求,组织学生游戏。2、组织学生“人球赛跑”游戏。学生活动:1