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最新新疆省阿克苏地区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》模拟试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 在一次亲子沟通小组活动中,家长与孩子们就“上网的利与弊”发生了激烈争论,孩子们认为“上网可以获得丰富的知识,拓宽视野”、家长们则认为“网上负面信息太多,孩子们判断力差,容易被误导”针对这些争论,社会工作者最恰当的做法是()。 A.发挥社会工作者的带领作用,将小组话题转向下一议题 B.分析上网问题讲的利与弊,澄清争论背后的价值差异 C.重新调整小组规范,要求组员讨论时不得打断他人发言 D.坚持儿童优先和儿童参与原则,要求家长尊重孩子意见 第2题:单选题(本题1分) 16岁的小李患有严重的抑郁症,一直休学在家,为配合药物治疗,社会工作者通过家庭评估,了解到小李的父亲工作很忙,父母之间很少沟通,母亲将所有的时间和精力都放在小李身上,让小李感到喘不过气来,根据结构式家庭治疗模式,社会工作者适宜采用的做法是() A.帮助小李家庭成员看到自身潜在的优势 B.让小李家庭在辅导过程中表现交往冲突 C.帮助小李家庭厘清家庭交往关系的界限 D.协助小李家庭建立合理观察生活的视角 第3题:单选题(本题1分) 服务对象雷是一位35岁的单身男性,非常孝顺。因父母的需要与自己的需要产生了冲突前来向社会工作者求助。案主雷与父母产生冲突的原因是他新交的女友是个寡妇,其父母因为雷与女友在一起时间太长而变得非常不高兴,雷不想伤父母的心,可是他也很想过自己的生活。社会工作者对雷所表达的需要给予支持,鼓励雷直面父母不切实际的期待,主动向他们表达自己的需要,并向雷指出,他这种孝顺父母的方式对自己是不公平的,并建议雷借这次机会改变这种状况。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护,雷虽然有些迟疑,但还是同意了。然而事后,面对父母的伤心和失望,雷深感愧疚,为此雷变得非常沮丧,甚至失去求生的意志。上述案例中,社会工作者违反了助人原则中的()。 A.接纳原则 B.尊重原则 C.非评判原则 D.当事人自决原则 第4题:单选题(本题1分) 社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任,实践活动必须以服务对象的利益为出发点,专业服务要注重体现尊重、保密和公平。下列不属于社会工作者对服务对象的伦理责任的是()。 A.尊重并保护服务对象最佳利益 B.公平合理的收费 C.提供专业服务 D.尊重服务对象的自决 第5题:单选题(本题1分) 发动社区内的不同人士和团体广泛参与,通过参与过程使他们达到自助和互助的目标,改善社区关系,增加社区归属感,被称为()。 A.社会行动 B.社区照顾 C.地区发展 D.社会计划 第6题:单选题(本题1分) 某小组工作处于开始阶段,则其组员的一般特征是()。 A.焦虑、挣扎、防卫和抗拒 B.沉默、观察、谨慎和试探 C.信任、安全、温暖和希望 D.悲伤、失落、逃避和退化 第7题:单选题(本题1分) 在社会实践中,社会工作者面临的伦理难题本质上反映出() A.当代社会中价值多元化和矛盾性 B.社会工作者扮演不同角色的冲突 C.人在情境中面临的各类伦理议题 D.个人发展与社会发展的利益权衡 第8题:单选题(本题1分) 某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,机构指定资深社会工作者老张担任他的督导。在双方共同确定了督导形式后,老张向小杨重点介绍了戒毒康复者的一些特征,如与家人关系不好,缺乏健康的生活圈子,处理个人情绪和问题的能力不足,容易受到社会歧视等。上述督导内容主要是为了引导小杨()。 A.尽快胜任工作 B.树立正确工作态度 C.提高工作效率 D.提升自我价值感 第9题:单选题(本题1分) 关于人类行为与社会环境基本关系的说法,正确的是 A.社会环境对人类行为的影响更大一些 B.人类行为的改变必须要从人类本身入手 C.个人行为对社会环境有决定性的影响 D.群体行为决定着人类行为的参照标准 第10题:单选题(本题1分) 张先生和黄女士经常为孩子的教育问题争吵,社会工作者在会谈中让他们各自诉说自己的教育观点,在倾听中,双方逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。 A.支持者 B.关系协调者 C.资源筹措者 D.倡导者 第11题:单选题(本题1分) 小新大学毕业后找工作屡屡失败,最近终于接到一个面试通知,他对社会工作者说:“这次面试估计希望不大,很可能又不成功。”下列社会工作者的回应中,使用同理心技巧的是()。 A.“不会的,你有信心,就会成功。” B.“不要这么悲观嘛,你怎么会这样想。” C.“由于过去的经历,你担心这次也会失败,好像不太有信心。” D.“你还没有去面试,怎么知道又不成功?” 第12题:单选题(本题1分) 社区社会工作者在疫情联防联控、群防群控中发挥了重要作用。在各方共同努力下,我国抗击新