最新哈尔滨市香坊区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷含解析.docx

最新哈尔滨市香坊区中级社会工作者考试《社会工作综合能力》全真模拟试卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
（）是行政管理活动中最重要的环节。
A.计划
B.组织
C.领导
D.管理

第2题：单选题(本题1分)
我国社会福利行政体系的特点不包括（）。
A.从政府主导向政府一社会合作的社会福利行政模式发展
B.强调“以人民为中心”的执政理念
C.强调服务对象的利益高于一切
D.社会福利行政的专业化

第3题：单选题(本题1分)
关于个案管理的说法，正确的是（）。
A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象
B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务
C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好，以便随时查询
D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源，满足服务对象的多种需要

第4题：单选题(本题1分)
某养老机构在开展老年人入院评估时，充分发挥机构内医生、护士和社会工作者的优势，相互配合完成老年人身体、心理、社交等多方面的评估。从机构运作功能的角度看，上述安排属于（）
A.授权
B.沟通
C.命令
D.协调

第5题：单选题(本题1分)
社会工作者小苏对本社区部分70岁以上的老年人进行了问卷调查，了解他们的生活自理状况，以此评估社区老年人对居家养老服务的需求。在需求评估报告的研究方法部分，小苏应说明的内容是（）。
A.老年人生活自理状况调查对于了解居家养老服务需求的意义
B.影响老年人生活自理状况的各个变量的统计值及其推论情况
C.本研究的新发现及其对理解老年人居家养老服务需求的贡献
D.参加本次调查的老年人是按照怎样的标准和程序挑选出来的

第6题：单选题(本题1分)
服务对象小王：“我知道自己容易冲动，可是，我向同事提意见，也是出于好意，他们就是不理解。现在，同事都说我太固执，没人愿意和我一起工作，但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中，应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是（）。
A.“嗯，那你和我说说具体情况吧”。
B.“嗯，那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。
C.“嗯，那我去你单位和你的同事们聊聊，你同意吗”?
D.“嗯，那咱们来模拟一下，看看你的想法是否合适”。

第7题：单选题(本题1分)
问题和答案是问卷的核心，问题有态度、行为和状态三种，其中人口社会特征、个人经历和其他信息属于()
A.状态
B.行为
C.态度
D.价值

第8题：单选题(本题1分)
将人类行为划分为本能行为和习得行为的划分依据是（）。
A.行为对社会的作用是积极还是消极
B.行为是否符合正常模式和社会规范
C.行为的起源
D.行为是否正常

第9题：单选题(本题1分)
下列关于支持性督导的工作内容，说法不正确的是（）。
A.疏导情绪
B.给予关怀
C.发现成效
D.专业发展

第10题：单选题(本题1分)
9岁的玲玲在一场车祸中失去了父母，右腿截肢，玲玲的奶奶成了她的监护人，并向社会工作者小王求助。小王对玲玲的现状进行评估，制定了周密的服务计划，包括：向民政部门申请临时救助；联系假肢中心为玲玲安装假肢；联系康复中心为玲玲进行康复训练；协调咨询师为玲玲做心理辅导；为玲玲安排寄宿学校等。这些做法体现了个案管理实施的（）
A.服务监督原则
B.包裹式服务原则
C.服务倡导原则
D.服务对象参与原则

第11题：单选题(本题1分)
某学生在某次期中考试中，估计自己的英语考试成绩为80分，但实际最终考试成绩为85分。于是，他将期末英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了该学生的（）。
A.成长需要
B.关系需要
C.求知需要
D.认知需要

第12题：单选题(本题1分)
新冠肺炎疫情初期，网络上各种各样的信息让社区居民真伪难辨。社区社会工作者在居民微信群及时推送官方数据，宣传国家采取的防疫措施，帮助居民理性认识疫情。有效缓解了居民的恐慌情绪。从地区发展模式的角度看，社区社会工作者扮演的角色是（）
A.教育者
B.技术专家
C.中介者
D.资源协调者

第13题：单选题(本题1分)
下列做法中，属于社会工作者对同事的伦理责任的是（）。
A.保密原则
B.团队内相互协助
C.负责管理个案
D.适当的工作认知

第14题：单选题(本题1分)
某游戏商最近新推出的一款游戏，很受中学生的欢迎，媛嫒所在的班级里，有几个同学经常逃课去网吧玩这款新游戏，划分此种偏差行为的标准是（）。
A.内省经验标准
B.社会规范与价值标准
C.统计学标准
D.行为适应性标准

第15题：单选题(本题1分)
社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题，拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此，社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是（）。
A.明确组织的使命和目标
B.分析环境和形势