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2012“国培计划”培训心得 乱庄小学文琛斌 今年九月,我很荣幸参加了“国培计划(2012)”小学语文培训课程的学习。通过这两个月的学习,我就自己亲身所得的一点感受和大家分享一下。 作为教师,就应是始终站在知识前沿的人,作为教师,最大的财富就是读书、学习。新课标的教学就要求教师不断的学习、不断进步,及时充实自己的知识,现在的课堂教学,仅靠那点旧有的教学经验,是驾驭不了的。经过了“国培”培训学习,我的教育观念有了新的认识,对我在今后的教学工作中改进教学方法、教学策略有极大的的好处。 在培训期间,我们在庆阳三所重点小学和一所中学参观学习了一段时间,所得感受浅谈以下几点: 第一,小学生活泼好动的天性应及早挖掘。在实验小学参观学习时,我们刚走进学校恰逢课件休息,这时两个三年级的学生跑到我跟前问我:“老师。你们这次来了多少人?”我回答完以后他们说了声谢谢就走了,我们一些老师问他们学生的相关问题时,学生们都很大方,根本没有一点拘谨的样子,并且校园里充满着孩子们的欢声笑语。上课了我们听课,学生对课堂的参与度很深,他们学校长期形成的老师和学生之间的融洽,学生和学生之间自由平等的讨论,给我们一行人都留下了深刻的印象。我当时以为是学校在我们来之前就已经安排好的,但我参观完另外两所学校之后才发现这是庆阳市的小学早已形成的习惯,我也偷问学生是不是学校领导早早安排的,结果学生说他们学校领导根本不管这些事。回想一下我们的学生,胆小,既不敢说话,也不会说话,见了老师连抬头的勇气都没有。所以,培养学生活泼好动的性格是很有必要的。 第二,积极开展课前诵读。在东方红小学的见习中,最让我耳目一新的是课前诵读和学生“六年读100本书行动计划”。课前诵读是每个班的学生轮流站在讲台用五到十分钟的时间可以背诵古诗、讲故事、说在自己身边发生的事等,内容不限。这样既可以锻炼学生的口才,也可以使学生变得敢说话,会说话。他们学校四年级的一个小女生获得了甘肃省口才演讲大赛的第一名和全国口才演讲大赛的第三名。并且学生形成的习惯就是大家都很重视,你追我赶。他们学校的“六年读100本书行动计划”,是在中午时候上课前的半小时老师和学生自由读由庆阳市教育局指定的书籍,这样学生的词汇量和知识面都会有很大的提升。由于学生读书的习惯已经形成,他们的这个计划落实也很到位。 第三,广泛培养学生的兴趣爱好。我们见习的所有学校,在下午两节课后都有一个大课间,同学们可以根据自己的爱好自由选课,有吹乐器的、练钢琴的、学舞蹈的、练习体操的、学剪纸的、还有书法和画画等等。这不仅可以缓解学生的学习压力,也对孩子们的将来有帮助。 第四,在齐家楼初中的见习观摩中,我们看到了学生的课间集体诵读活动和全体教师的校园韵律操锻炼活动以及该校“和谐互助当堂达标”有效课堂教学模式。齐家楼中学的诵读活动和新课改是咱省上的模范,也有值得我们学习的地方,他们学校教室里有三个黑板,实行的是学生教学生为主,老师指导为辅的模式,学生自学的习惯特别好。另外,课间操我们也可以学学齐家楼中学,教师练习一些健美的舞蹈,大家一起跳一跳,既可以减缓压力,又可以锻炼身体。 以上几点就是我一些比较肤浅的认识和感受,由于自己经历的比较少,可能还有我没能发现的地方,总之,本次培训给我许多思考,我深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的老师;怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围,建立平等、民主、信任的新型师生关系。这都是我们要努力地方向。我也衷心希望各位老师借助各种培训的机会,学习先进的教育教学理念和优秀的管理模式,为我们学区的发展献计献策,使我们学区的教育教学更上一层楼。