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父母和孩子一起成长

－－－－－－－－－文/郑一清虽然，社会和媒体上充满了不健康讯息，成了孩子品格教养的负面教材。虽然，社会上多数人在追求金钱和功利。虽然，这个社会失去了可作為孩子人格教育的模范。然而，每个角落，仍有许多父母相信，从自己的家，就可以开始改变。他们愿意弯下腰，认真学习如何成為父母，成為孩子坚实的教导基石。这些父母也了解自己的不完美，但他们坚信，「孩子，我愿意和你相伴，陪你一起成长，让我们一起学习……。」生活篇：陪伴孩子和孩子一起生活。有时间生活，才能有家庭中品格教育。虽然，各自的家庭生活条件不同，但重新调整生命的价值和优先顺序，和孩子一起生活，是许多父母开始和孩子一同建立生命价值传承的第一步。「小孩子应该得到父母许多个人的关注，让孩子的生活和父母的生活，结合在一起，」东和钢铁执行长侯王淑昭二十几年前开风气之先，创办春之艺廊。任东和钢铁董事长的先生侯贞雄虽然忙於事业，但平常也写诗，閒时做点小菜。两个儿子都已长大成人，老大是画家，老二是东和钢铁副总经理。素朴却细緻的侯王淑昭一直都是职业妇女，但在孩子小学那段期间，坚持以孩子為重，下午四点一定到学校接孩子回家。「对孩子心灵的成长非常重要，孩子需要的关注，需要时间和精力，」她认為，好的价值和品格要在细节中教导。例如，很多小孩子会穿鞋子在公共场所沙发上爬来爬去，母亲却不在意，不会教导孩子尊重别人的东西，但侯王淑昭就会随时指正。在孩子国小二年级时，她就坚持不让司机开车送小孩上学，而是花了一週的时间陪孩子认路，之后。就让他们自己走路上下学。「当所有的孩子都在学习独立，我不可以剥夺孩子成长的权利。」侯王淑昭和侯贞雄强调，要教孩子「价值观和责任感」，因為这是从孩子出生就逐一养成的。等到孩子有了这两样基础，父母就可以更信任孩子，让孩子独立成长。身為忙碌的企业家，侯贞雄认為，父亲给孩子的基础就是诚实，凡事「懂就是懂，不懂就是不懂」，要有真正面对问题的态度。他强调，最重要是能够收心、专注，先传授这种本领，孩子对很多事就会有看法，不会变坏。「孩子六岁前，我曾经错过了，」柳秀娟有个人广告设计工作室，热爱自己的专业，没有选择成為全职的母亲，但他后悔在孩子幼稚园阶段，没有和学校及老师保持密切联繫。孩子上小学后，她开始每天一定陪伴孩子，「从四点到七、八点的时间，一定给孩子，连手机也关掉。」她也体会到付出的收穫，才三个月就看到孩子的转变。生命篇：共建生命价值坚持「父母要拿回孩子教养自主权，要参与孩子生命建造的内涵」，基督教慕真在家教育协会秘书长黄夏成和妻子熊惠媛，都是永和秀朗国小品格教育的义工，同时也是全球一千万名在家教育父母的一员。十几年从事各大企业教育训练，他发现，台湾企业都遇到沟通问题，企业主管不懂得尊重员工和同事，很多企业主管对新人的共同观察是，「心智不健全的準上班族。」因為教育都是教做事的知识，而不是教做人、做事的态度，所以黄夏成这一对基督徒父母在孩子四岁时，开始尝试在家教育，首先就是教孩子「将我生命中的信仰和价值，在生活的待人处世中运用出来」，「教给孩子可以陪伴他二十年的能力」。其中，包括分析、规划、创意、协调等能力。黄夏成认為，灵性、品格、智能、体能都兼顾，才是全能教育，但是，现在教育没有重视这些东西。因此，他的孩子一週和其他八位在家学习的孩子合组一个学习小组，让孩子有共同学习的同伴，星期日上主日学。如果要出去工作，就把孩子带去一起学习。黄夏成夫妇教孩子从圣经开始认字，和孩子一起画画、做运动。专注、勇敢、公正、同情……，他们每个月教孩子一种品格，「在教导孩子的过程中，发现需要学习的对象是自己。」因此，每天和孩子上课前，都先提醒和注意自己，看自己今天要学什麼，而不是要教孩子什麼。黄夏成夫妇在家教育孩子，也帮助其他想从事在家教育的父母。「一年都会接到一、两百通父母的电话，都是边说边哭，孩子的生命如何受到伤害，」黄夏成呼吁，父母要修正「学习」的价值观，因為学习是建造生命的一个过程，要在孩子的多元智能上，享受学习；重视孩子生命的独特性，了解孩子的生命优势，帮助孩子提早找到生命的方向。生态篇：一起做大自然义工三年前，荒野保护协会招收国小三?五年级的小朋友，成立在自然中学习的亲子成长团体－－炫蜂团。成立之初，原本只要招四十个团员，但却有一百四十名家长报名，最后只有愿意共同投入、付出和成长的父母才能参加。炫蜂团第一年由荒野的义工协助，第二年就由社团的义工父母担任孩子的`生命引导员，负责所有自然课程设计、解说、规划和训练。「原先我只是单纯两个孩子的上班族，但现在，我的生命更加宽广，更加深厚，」被孩子称做「鲸鱼妈妈」的张京育，担任第二团团长两年，看到自己和孩子的改变。在福山村的自然体验营中，孩子和父母分别有自己的学习课程，而走在大自然中互相扶持时，每一个妈妈手中牵的都不是自己的孩子。「我们是易子而教，在