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让父母与孩子一起成长
任何行业就业都要上岗证，甚至养花种草都要接受培训，误农时误一年，误人时误一生，没有父母的成长，就没有孩子的成长。为人父母也要有“上岗证”，需要接受系统培训。为此，2004年3月28日，第一所“莫愁新父母学校”于苏州工业园区娄葑第二中心小学挂牌成立了。
开展家庭教育千头万绪，但首要的工作便是造就合格的新父母。为此，我们整合各方面的教育资源，通过各种形式，把学校教育与家庭教育紧密联合起来，把先进的家教观念、实用的家教方法，更快更便捷地直接传送给学生父母，让学生父母学会了解孩子走近孩子，学会与老师沟通合作，与孩子一起成长。
专家引领，为父母的成长注入活水
根据学生父母实际，学校每学年认真制定好切实可行的学生父母培训计划、活动方案，并安排师资、落实经费、配备教材读物等。定期举办面向全校所有父母的系统培训活动，形式有系列讲座、现场咨询等，切实有效地传播先进家教观念、科学家教方法。开办至今，学校已邀请了中国教育学会家庭教育专业委员会理事长赵忠心教授、上海华东师范大学教授胡东芳博士、星星河创始人、著名作家徐国静、上海同济大学文法学院副院长朱恒夫教授、著名语文教育专家商友敬教授、特级教师、江都市教育局教科室主任赵公明老师、德育特级教师张万祥老师、江苏省家庭教育研究会理事、南京工业大学王长民教授等一批资深家教专家为全校学生父母作了讲座。专家的引领极大提高了学生父母的家教水平。学校还定期举办家教学术交流，让专家和学生父母、教师面对面，针对父母和教师提供的典型性案例，一一分析诊断，寻找新方法、新思路。
学习反思，为父母的成长挖掘潜能
每次专家讲座后，我们都会在全校学生父母中间开展“听讲座、写感想”的学习反思征文活动。学生父母结合自己的家庭教育实际，认真反思，从而改进方法，提高家教质量。在听完徐国静的《与孩子一起成长》报告后，进行了“我眼中的好孩子”征文活动，父母们各自抒写了心中好孩子的标准，有的父母认为有良好的学习习惯、听话、尊敬长辈、团结同学的孩子是好孩子；有的父母认为成功的孩子有三个要素：会做人、有本领、踏实肯干；有的父母则认为今天比昨天更健康，今天比昨天更乐观，今天比昨天更懂得爱就是成功的孩子……表达了对孩子成长的关注和殷殷期望。我们将每次征文的优秀之作编辑出版成“莫愁新父母学校”专刊《新父母》报，下发到每位学生的父母手中。《新父母》报的栏目还有活动报道、亲子空间、家教小窍门、家教名言、家教新书架等。借助这份专刊，我们还推广了一些学生父母的优秀家教方法。
民主管理，为父母的成长出谋划策
我们充分发挥新父母学校委员会的作用，让父母积极参与学校事务，进行自我服务，自我管理，自我教育。有针对性地开展每次活动，急父母之所急，解父母之所惑。各年级、班级也会定期召开年级、班级父母会议，聆听父母心声，加强教师、父母、学生相互之间的沟通了解，共同为家校有效合作出谋划策。我校四（1）班李焱同学父亲李体茂在全校父母委员会议上这样说：“自从我参加了新父母学校组织的各种讲座、活动以来，增加了许多新知识，转变了教育观念，改进了家庭教育方式，我学会了比较客观地分析孩子的思想、学习情况，平等对话，沟通情感，互相理解，帮助孩子养成良好的习惯。面对越来越懂事的孩子，说不尽对学校的感激之情。真诚希望新父母学校一如既往，越办越好！”
书香家庭，为父母的成长丰厚底蕴
不积跬步，无以至千里。我们坚信：有爱书的父母，才有爱书的孩子。为了子女的健康成长，父母需要读书，需要与子女一道学习。结合我校新教育实验营造书香校园行动，我们也大力开展营造书香家庭活动，有计划地向父母推荐家教类书籍报刊，如《莫愁·家教与成才》《告诉孩子你真棒！》《好父母，好家教》《发现母亲》《与孩子共同成长》等，成了父母们的精神营养大餐，并组织父母开展读书会、征文评比、座谈会、亲子共读等活动，倡导父母与孩子相互学习共同成长。我们还倡导开展了父母过年给孩子“压岁书”活动。根据学生父母家教实践情况、子女成长情况等，每学年评选一次先进父母、优秀家庭，开办至今，已评选出两届先进父母41位、优秀家庭40个。
家访活动，为父母的成长提供指导
家访是学校教育与家庭教育相结合的一种重要形式。家访的作用在于了解学生情况，争取学生父母的配合，使学校教育与家庭教育得以结合起来。我校每学年都要开展“百名教师访千家”活动，加强对家庭教育的指导。重点上门接受咨询，宣传家教知识，指导家教方法，相互了解孩子在校在家的具体情况，从而能对孩子实施更有针对性、更有效的教育。“莫愁新父母学校”成立两年来，教师把走访学生家庭作为自己的工作职责之一。家访使父母更加重视孩子的家庭教育，把教育孩子看作是自己的责任和义务，家校真正形成合力，促进了家庭教育与学校教育的相互配合与协调。
苏州工业园区娄葑第二中心小学“莫愁新父母学校”的成立，引起了全国各