(完整版)2019高考简明连贯得体课件.ppt
Th****84
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2019高考简明连贯得体课件.ppt
语言表达简明、连贯、得体考点分析一、语言表达的简明在下面一段话里删去三个多余的词,只删不改,不损害原意.简明使语言简明的方法有:下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的两处:下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的四处:下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,需删除的三处:下列句子有歧义的是:填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()澄河产瓜鱼,背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美。A、长四五寸,通体雪白,莹润如羊腊玉,无鳞无刺B、通体雪
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语言表达简明、连贯、得体考点分析一、语言表达的简明在下面一段话里删去三个多余的词,只删不改,不损害原意.简明使语言简明的方法有:下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的两处:下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的四处:下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,需删除的三处:下列句子有歧义的是:填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()澄河产瓜鱼,背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美。A、长四五寸,通体雪白,莹润如羊腊玉,无鳞无刺B、通体雪
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语言表达简明、连贯、得体考点分析一、语言表达的简明在下面一段话里删去三个多余的词,只删不改,不损害原意.简明使语言简明的方法有:下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的两处:下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,必须删除的四处:下面一段话有重复罗嗦的地方,在不影响原意的情况下,需删除的三处:下列句子有歧义的是:填入下面画横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()澄河产瓜鱼,背部有细骨一条,烹制后骨亦酥软可吃,极鲜美。A、长四五寸,通体雪白,莹润如羊腊玉,无鳞无刺B、通体雪
高考语文语言的简明、连贯、得体课件.ppt
语言的简明、连贯、得体考什么根据近几年高考试题情况分析本考点应侧重复习的内容是:怎么考2007年将考什么?[简明]以尽可能少的语言符号传递尽可能多的信息并取得最佳效果。③会省略。(2)易理解③切忌晦涩语言含混晦涩就会令人费解甚至误解。而造成晦涩的原因主要是语言不规范如说话、写文章不合乎语法和语言习惯用语不准确生造词语滥用简称和方言土语不注意词的感情色彩的语体色彩。不简明的表现:方法:如:1、下面的一条新闻读来憋气请你修改一下使它简单明了适于广播。
高考语文 专题复习简明连贯得体课件.ppt
简明连贯得体一、简明一、简洁,不赘余二、明确,无歧义三、清晰,不费解简明一、保持话题统一二、合理安排句序三、言语的呼应与衔接三、言语的呼应与衔接二、得体1、注意称谓、问候、习惯用语和说话的对象。2、注意词语色彩3、注意区别语体:4、注意适应场合:5、注意特定目的:三、语言连贯所谓“连贯”,是指语言的表达,要注意句与句之间的组合与衔接,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。类型一、语句复位1.定位选句2.定句选位二、排列句序语言连贯的原则一、叙述主体要一致1、填入下面横线上的两句话,与上下文衔接最恰当的一